备课，环节要全。作业批改，反映的问题，共性问题，原因分析，反馈措施。构成完整的作业批改。倒查学生的学业批改详情，实情。
教学计划，应该一式两份，一份上交，一份自存。查的方式，你做了没有？
试卷，试卷分析。得分率，讲评分析。不能只交试卷。
听课记录，有抄袭现象。有计划一定要有落实，有教案，课肯定会上的更好！
建民主任讲教研活动情况。
11月6号，视导情况介绍。课堂比较落后，讲得多，
名师指课，10位获得市能手的教师及3位市优质课每周一节上名师示范课。
组内备课，录播室内公开授课。
规范教研活动记录。
刘校长进行了总结，开好务实会。崔校长占的是恒心和毅力。
职教中心的转变。
归属感，第一所也是唯一的一所区直学校。曹校长，陈校长给我们留下的宝贵财产。
范玉贵老师天天来得最早，成绩也名列前茅。教师的气场，正能量，危机感，核心竞争力，硬实力与软实力。
重细节。言传身教，育人的细节。亲其师，方能信其道。你能影响一大批人以你为榜样，走上语文教学之路。人为关怀，坚垃圾。
提素养。有偿补课的问题，眼光狭窄。如果真有本事，人家就会来请你。个人素质低，又影响了学校的声誉。搞教育就不是为了发大财。我们有了孩子的成才和感谢比什么都有价值。
要有尊严，有职业素养。讲认真讲规矩。即使不为了检查，也是我们学校个人发展的需要，不是枷锁。转变观念，不要动辄抵触。
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