一个副主任科员的焦虑——也说“晒官职求关照”事件

感谢莆田市旅游发展委员会的王女士，在近期沸沸扬扬的“家长晒官职求关照”事件中，她至少做了以下三点贡献：

一、普及了我国公务员职务级别知识。根据《中华人民共和国公务员法》，国家公务员分为领导职务和非领导职务，每种职务又分为若干级别，从国家级正职到办事员，自上而下，层次分明。体制内的人自然门儿清，体制外的人却总也搞不明白。

王女士的信息中，提到了副处级领导职务2人（分管教育的区委常委，副处级纪检监察员），正科级领导职务2人（市中级法院执行局处长，市教育局师资与人力科科长），副科级非领导职务1人（莆田市旅游发展委副主任科员），县区一级的公务员层次基本都涵盖了。尤为难得的是，提醒了大家不要光看官职，还要看级别，比如执行局处长并非处级，而是科级，这种情况在县区以下基层单位较为常见，很多局长并非局级，很多科长并非科级。

二、推动社会的公平正义向前迈进。不要笑，是真的。每一件社会热点事件，经过发生、发酵、热议、结果、平息之后，只要是所有真相都能毫无保留地呈现给民众，最后总会留下一个相对公正的结论，公众的公民意识和契约精神都会有所进步，哪怕只有一点点。

以此事来说，目前感到压力的不仅是王女士一家，还有莫名躺枪的莆田市教育系统、纪检系统、法院和旅发委，他们肯定会开展全系统的教育和整顿。还有，经此一事，有些人行事必然会收敛一些，社会离“官本位”的思想会更远一些，约束特权的纪律会更严一分，这些都是进步。而且我们丝毫不用怀疑，大部分并不拥有任何“特权”的普通公务员，在已经背负很多误会甚至不公的情况下，会为此事更加谨言慎行，尽管他们早已懒得解释。

三、真实反映了一名家长的境遇。一个人，内心究竟会焦虑成什么样子，才会这样一一列出所有近的远的、有关的无关的关系清单，仿佛在说，我把所有的资源都拿来，这就是我的全部家当，成与不成，就悉听尊便了。

明白人一眼就能看出，这个信息确实是体制内的人写的，而且很可能来自办公、综合或人事部门。因其对职务表述的规范工整，如加注括号、注明级别，尤其是对自己的职务没有模糊其辞为“副主任”，而表述为“副主任科员”（两者级别相同），都显示了一种严谨的机关作风和行文习惯。因此这并不是一个没有教养的人，给老师发这个信息，应该也是经过深思熟虑、反复权衡的。但是，用力过猛，适得其反。

在中国，如果你是一名学生家长，你一定能够体验最为复杂多样的情感，经历最为坎坷曲折的人生。如果老师能对你说一句“我关照”，你一定会觉得三生有幸。这是一种稀缺资源，是生日蛋糕上的红樱桃，每个人都想得到。多少家长因此难以入睡，纠结蹉跎，内心日复一日的焦虑着。

而发信息的这位家长，显然已经病了。

之前看过一位老师写的文章，说老师作为知识分子，大部分是比较抵触这类赤裸裸“秀肌肉”求关注的。而且，所谓“费心”、“关照”都是很虚的说法，具体下来怎么执行，每天给他多上一节课，还是指认他当个学习委员？所以一般也就好好好，回头也就记不得谁谁谁了。

怎么才能真正让老师刮目相看？文章强调了三遍：

自家孩子的上进和努力。

道理很简单，老师也有考核压力，教学上要出成绩，除了老师本身，孩子的上进和努力，也至关重要。所以，如果孩子上进又努力，老师自然会投入更多时间和精力用心培养。另外，人的天性是尊重上进者的。

希望文章所言非虚。到那时，老师收到的可能是这样一个信息：

“老师您好。我是王二小家长，是一名普通公务员，我爱人也是，我们全家都是。二小平常在家挺好学，爱看书，就是我们工作繁忙，没有时间照顾，精力和财力都有限，不能更好地帮助他。恳请您多多关照，引导他成为对社会有益的人。此致，敬礼。”

写于2018年9月

一个副主任科员的焦虑——也说“晒官职求关照”事件