小巫

作者: 做一个有爱心的教育者 | 来源:发表于2024-12-21 22:50 被阅读0次

学校召开家长会,教室因为位置不够所以就把学生都集中到操场上,由体育老师带领进行大课间的训练。家长会结束后,体育老师跑过来找我说,小巫同学今天逃跑了,到处都找不着,需要我加强教育。

随后我也把这个情况,和家长进行了沟通,没想到家长的回复就是:孩子说脚痛,现在走路一拐一拐的。家长是认可他儿子的说辞的。

半年接触下来,发现小巫这个孩子,只要你提出来了他的问题,他就立马能找出来借口,而且会有无数个借口,他不承认他自己犯错,很喜欢狡辩。这个不是我个人的看法,而是所有和他打过交道的老师和领导都有这种感觉。

通过他这个行为,我反过来问家长:是不是说腿疼了一瘸一拐了就可以随便自由活动了?想想去哪里就可以去哪里?就不用给老师报告了?

家长不吭声了。他家长的思想里面认为,老师你给我反映的问题,我的孩子是有借口的,我认可我孩子的借口,我不认为我孩子做错了,所以他的孩子再去做事的时候,做错了,就去找借口,因为找到了借口就可以免于惩罚。从孩子的逃避行为上也可以看出来他们家庭教育方式上的缺陷,而家长却深陷其中却不自知。

孩子的行为是家长行为的反射,这是没错的。家长认为认识校长,就不把老师放在眼里。觉得他想干嘛,就能干嘛。能靠关系解决的,在乎你学校的规章制度干什么。他也不尊重学校,也不尊重老师,更不尊重孩子。

比如,他的孩子明明不符合住宿的条件,但是他仍然托关系住进来了,明明孩子不喜欢住宿,吃不好睡不好,天天上课睡觉,我们也给家长反映过这个情况,但是家长觉得很忙,没空接送,认为好不容易托人住进来了,孩子就得住。

明明他可以接送,但是觉得接送麻烦,所以就把孩子扔到学校里,眼不见心不烦,家长口头上说爱孩子,但是内心里面也没有那么的爱孩,甚至把孩子认为是麻烦,更没有去尊重孩子的意愿。

班级里面只有他儿子天天迟到,孩子也和家长一样,不把学校纪律,班级纪律当回事。和家长反应,家长反而说已经把孩子臭骂一顿,不希望经常接到老师的投诉,不希望孩子成为班上那一两个让人讨厌的学生。既然不希望,那么好好管教不好吗?她又开了借口,说了也不听。

孩子喜欢找借口,其实就是从家长身上学来的。

小巫经常上课钓鱼,学校的饭菜又不合他胃口,所以经常不吃,又经常说胃疼,瘦的成了一个细细的竹竿,英语老师经常说,不要文化没学到,身体先累垮了。如果这么辛苦,不如回家好好休息休息。可是他的家长死活不肯。

从这一方面看小巫爱家长甚于家长爱他,毕竟住宿条件那么苦,他虽不愿意,但是依旧接受了。他没闹着不住,也没有闹着不学。仅从这点看,还是值得表扬的。

对于小巫以及小巫家长的问题,改天还要去找校长,他带来的麻烦要让他帮忙解决才好。

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