培养学生良好的学习习惯，古人有云：授之以鱼，不如授之以渔。经调查发现，化学教师注重化学知识的传授，却非常少的时间甚至从来没有向学生建议一些记忆方法、学习策略和学习习惯。在调查中，很多学生都反映，自己也想学好化学，课前也预习了上课也听讲了课后也完成了作业，但总是有听不懂的写作业和考试时候，总是有一些题目写不出来，究其原因是因为他们没有掌握正确的学习策略，除此以外在课堂观察中发现很多学生都是人在曹营心在汉时。有的上课容易跑神，有的容易睡觉，有的三心二意。
究其原因就是学生没有自控力缺乏长期学习的意志力，家长和老师可以落实一下下面几个方面：1.做好课前预习。2.学会有效的课堂学习，听课和记笔记相结合。3.课后及时复习和反思。4.良好的作业习惯。
学校对学生良好学习习惯养成的指导意见 学生学习习惯培养的主要内容： 一、良好坐姿 听讲时，要求学生挺胸抬头，身坐正...
如何培养良好的学习习惯 小学一年级是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这个阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生...
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工作自今一直当班任，这是我成长的巨大财富，我遵循“ 乐观思考、富有爱心、愉悦实践”，注重学生全方位发展，注重学生身...
培养学生的良好的学习习惯，应该是小学教育的重要内容，事实上小学每堂课都十分注重学生良好学习习惯的养成和非智...
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今天阅读第三节《培养学生良好的基本学习习惯》，我进一步认识到“养成良好的学习习惯是小学阶段最重要的任务之一，是学生...
1.听。 听讲仍然是目前学生学习最重要的学习方式 ，所以一定要注重对学生良好听讲习惯的培养，一定要珍惜学生良好的听...
袁校长讲话 一、一年级学生良好习惯的养成 教育孩子的同时，注意培养孩子的良好行为习惯。1学习习惯:1学生上课的时...
本文标题：培养学生良好的学习习惯
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