这一届学生转眼间带了三个多月了。在挣扎痛苦中不断鼓励自己相信希望和未来。正像媳妇说的每一次考试平均分都会提高两分。这两分背后是媳妇每个课间对学生进行单独辅导，每节课认真准备，每个家长及时沟通的结果，虽然很慢，但是一直在进步的。
这三个月来，有些孩子的顽疾反反复复，但是很明显一部分孩子在艰难进步着，我知道这些孩子渴望成长进步，但是原来形成的一些不好的习惯还在随时主导着他们，这就需要我们老师和家长配合好多表扬鼓励他们，多发现他们的闪光点进行表扬，激发他们内在对自己价值的认可，用内驱力去不断进步克服不好的习惯。
这些日子我也在班级经常和他们表扬班级一些进步很大的孩子，我看到这些孩子的眼中开始变得有光。
昨天下午上课我和他们聊起了还有六周就期末考试了，不要等到最后一两周才去复习，要从现在开始学会复习，给自己定一个小目标，一天复习背诵几个单词和句子，一点累不着而且慢慢地他们就会提升自己的。
而且我不希望他们在班级去排名，每次我都会把他们引导到全镇上，因为即使班级排名退步了，全镇排名也可能进步的。这样开阔他们的对比视野，让他们站在更高的平台上去要求自己去看见自己。
在班级我根据他们原来的成绩重新分了层，对每一层提出了学习的要求。我也告诉他们期末考试的时候会根据成绩布置寒假作业。九十分以上的寒假作业就免了，孩子们听到都很振奋，我知道这是一时的激动，还需要在这六个星期里我去扎实有效地跟进和指导。
下了课，于同学来到我面前，眼神坚定地和我说这一次期末考试她想进前三百名。我狠狠地肯定了她的想法，告诉她这六个星期里无论遇到了哪一方面的问题和困难都可以随时联系我，当然也要定好自己的复习计划，一步一步前进。
这让我很欣慰，很多时候我和孩子们说我只是一根火柴，当我点燃了他们只想靠在身边取暖的时候，我这根火柴一会就熄灭了，那种温暖只是暂时的，所以我想他们能够用我这根火柴点燃他们内心，只有他们内心点燃了对学习对生活和生命的火焰，他们才能够在这小学最后一年里取得更大的进步，甚至创造属于自己的奇迹。
我希望他们每个人都能够看到自己，发现自己的人生价值和意义，有高尚的理想目标，我想这才是能够影响他们人生一辈子的教育大事。
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