“拍案叫绝”的语文课

6月6日，为期一天的全国深度学习教育研究联盟校思维课堂展示暨诊断活动在实验小学圆满结束。

“拍案叫绝”的语文课

最让人回味无穷的是夏老师的一节“拍案叫绝”的语文课！

“拍案叫绝”的语文课

实验小学夏建华老师执教人教版五年级下册《自己的花是让别人看的》，教学设计从文章全篇入手，围绕优质主问题“为什么说多么奇丽的景色，多么奇特的民族？”独立学习、小组合作、教师点拨、练笔运用，层层深入，完美展现思维课堂四环节——思维导引、思维独立、思维碰撞、思维迁移的要求。整堂课，如行云流水，耐人回味，展现了夏老师深厚的教学功底。

崔教授现场诊断，指导更加令人佩服。让我们对思维课堂具体操作方法、思维课堂整体结构有了更清晰、更深入的认识。

“拍案叫绝”的语文课