新习得的技能给生活带来的改变不止一点两点。你开始发现自己开门、关灯的的动作变得流畅了许多，吃饭和刷牙的速度都提高了不少。最重要的是，你开始觉得双手写字是一种享受。
不过好日子并不长久。在甜如蜜月般的第二阶段末期的你，在提高写字速度的旅途中，即将迎来第三阶段的挑战。想听听我本人在这个如此关键的转折点所经历的故事吗？
夏季一天阳光明媚，我刚走出办公室，就和一个在过道飞奔的人撞在一起。很不巧，我的右手尺骨和支撑柱的直角边缘猛烈相撞，虽然没有骨折（那样会很疼的好吗），但是导致了右手写字功能的暂时停用。在紧接着的考试，左手全程独立答题，完全按照左手笔顺书写，甚至还时不时地从右向左倒序书写一排文字。
幸运的是，由于事先认识了双手写字的五个阶段，你不需要经历我的那次奇妙变故就能平稳过渡到第三阶段。可能你会对第二、三阶段的定义感到疑惑，认为如果从双手协作的目的来看，左手单独书写不应高于第二阶段。这里我们可以打个比方：小孩子（相当于左手）刚开始不会走路，会走路的大人（相当于右手）拉着小孩走。一段时间后，小孩能单独走路了，不需要大人的帮助。我相信你能发现上面的这个例子和双手写字第二、三阶段划分原理的联系。
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