吃完晚饭后，我同往常一样继续伏案工作。女儿轻轻的推开我的门，探出一个小脑袋，轻声问：“妈妈，我能打扰你一下吗？”我回道：可以呀。她继续试探的问：“妈妈，你什么时候能干完工作？能不能陪我画画？”我下意识的反问：“画画是一个人的事情啊，为什么要我陪呢？”她委屈巴巴又胆怯的说：“我想和你亲子活动。”女儿这句话，让我想到最近看的《陪孩子走过小学六年》中的序言——陪伴是最好的爱。
多数家长在育儿上，有跟我一样的不合理期待：希望能不用投入过多的时间，孩子就能一飞冲天。这就像亲手种了一颗种子，没有阳光的照射，养料和水分，还依然期待它能开花结果。而孩子对家长的需求，是能从爸爸、妈妈那获得更多的关注和爱。有爱的孩子才能活的从容，自信，阳光，快乐。
生活在万物互联的时代，习惯了互联网带来的快感。买东西找京东，可以当日送达；吃饭可以找饿了么，可以不用亲自下厨就在家吃饭；阅读可以听书，可以不用随身携带、自己消化；就连买东西，也再也无需携带现金。就连在育儿上，只要愿意，都能实现云端辅导。什么时间发货？前面有多少等位？能在线吗？已经植入现代人的操作系统。于是，当家长遇上孩子，操作系统因速度过慢而出现阻断性bug。
网上流传一个育儿非常经典的桥段：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。生动、形象的复现了现代家长在辅导作业时，因没有耐心导致亲子关系翻车的大型车祸现场。作为妈妈的我，自然深有体会。记得在女儿7岁一年级，刚接触十以内的加减法。一次检查作业，她把4+2写成了8。我就问：你检查了吗？她说：检查了。我追问：你家4+2=8？还说检查了？她赶忙伸出两只小手，扒拉来扒拉去，胆怯的说：妈妈，我写错了，应该是7。昨天刚教过她，同样的错误又犯一次。我那火啊，蹿的像进站的火车头拦都拦不住…她见妈妈晴转多云，见势赶紧跑回客厅保持安静状。情急之下，大脑操作系统高速检索：是不是报个补习班？是不是孩子智商有问题？是不是上课注意力不集中？失足家长的焦虑症马上就犯了。习惯了即时满足，忘记了孩子有自己成长的节奏。作为家长，该有足够的耐心帮助他们走过，而不是打击孩子的自信心。事实证明，到了下学期女儿自然就会了十以内的加减法。而在辅导作业方面，我的耐心不足，女儿至今有难题都不愿意求助我。
当今时代，人最宝贵的东西其次是时间，第一就是注意力。家长把最宝贵的东西大多数分给了工作还不满足，想要在事业上获得更多，证明自己的价值。越来越吝啬自己的时间在孩子身上，是多数家长的真实写照。作为家长，打工赚钱已经很累了；家长也是人，也需要休息、放松；要有自己的空间，自己的事业。著名犯罪心理学家李玫瑾教授说：“生而不养，养而不教，教而不善，是未成年人犯罪主因。“一个外在健康的孩子，不代表心理健康，更不代表人格健全。如果爸妈们认为，网上那些抑郁，犯罪才是问题孩子吗？很多问题孩子就在身边，而因不是严重外显问题而被忽视。
很多孩子怕公开说话，怕交朋友，怕考试，不愿意学习的表现都是值得重视的问题。往往这些在父母眼中不是问题的问题，才是诱发问题滋生的原因。爱的缺失是导致这些问题最根本的原因。而对于教育，家长的引导是第一，做到以身作则，言传身教；其次，要给孩子足够的时间，耐心和尊重。这本书的作者，以自己育儿故事、经验为背景，写下了普通家庭如何把孩子培养成北大高材生的育儿秘籍。讲述了如何陪伴孩子小学六年，从生活、学习、阅读、交流、心理等几个方面，爸妈的身影无处不在。他们愿意把自己的时间用来陪伴孩子，因为算了一笔账：小学六年，决定和影响了人生后面十六年。
以为每天拼命工作赚钱，提供物质和生活上的所需是给孩子最好的爱。但从未同孩子用心交流、询问、倾听他们内心真实的声音。当那天女儿说：妈妈，我只是想跟你亲子活动。”作为妈妈，无比惭愧。我的时间可以给毫无怨言的给工作；我的耐心可以毫无保留的给同事；这些孩子最需要的东西，却吝啬的成了葛朗台妈妈。很多家长都否认自己不是不爱孩子，那是不懂爱的表现。爱在每天的陪伴、爱在陪伴时的耐心、爱在用心的沟通和倾听。
你可曾算过一笔账，错过了孩子的童年，花再多钱都买不起。种一颗树最好的时间是十年前，其次是现在。用最宝贵的养料，陪伴他慢慢长大。
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