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3/21 华凌菲 无锡【每日一结构】结构思考力21天思维改善训练

3/21 华凌菲 无锡【每日一结构】结构思考力21天思维改善训练

作者: 牵着上帝去流浪 | 来源:发表于2016-10-16 20:07 被阅读0次

    G:【校区管理方法论】 目标管理、细节管理、过程管理

    1、目标管理:明确校区发现目标,建立人才发展体系,和校区目标、个人目标挂钩,激发员工积极性、稳定性。

    2、细节管理:抓住细节的核心目的是抓住成功率。细节管理需要置定指标,量化数据。

    3、过程管理:在过程管理过程中要建立正反馈。目标完成了你要给他正向激励,同时找出不足点,进行优化。如果失败了,失败了是没有激励的。

    【重要的事情说3点】最简单的思考结构助力我们思考清晰、表达有力,生活清爽、工作高效!

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