准备课题

申报了一个县级小课题，重点关于如何对学生学习反馈的研究，周四开始进行课题开题报告，希望通过这个课题研究，提高自己对学生觉察能力，并对于学生的学习进行有效反馈，帮助学生发现自身存在的问题，并促使孩子看到自己的优点，积极改正。不断提升自己。