7.16读书笔记

7.16《文心》 /写作

知、情、意：知是知识，情是感情，意是意欲。P46

文字是心的表现，也可有三种分别，就是知的文、情的文与意的文。

情意与知识虽方面不同，实是彼此关联的。情意如不经知识的驾驭，就成了盲目的东西。-p77

空洞的形容对于别人没有什么感染力，你需用真实的印象描写出来，人家才会感到美丽、悲痛、有趣和可恨。 P69

----------《文心》

文如其心，把自己的知识（领悟）融入情（感情）带来意（意义）。

作者强调“情意如不经知识的驾驭，就成了盲目的东西”。

从这个意义上来说，对待知识的理性是决定后面步骤的正确的前提条件。

这种“知识”不局限于类似于课本上的内容，可以说是包罗万象。那怎么才能确保“知识”是正确的呢？

对于成年人来说，可以有意识地思考，把自己的思考角度位于“中庸”，也就是说会特别注意看问题的角度是中立的，不带“主观”眼镜、不偏、不激动。

而这个成年人，一定是从幼稚成长起来的。

看到自己以前的想法觉得可笑，证明这个人是在不断地长大。怕走弯路、怕浪费时间、怕失去机会，但其实过来人都知道“这一切的摸爬滚打是无可避免的成长之痛”。

既然无法避免，就要享受过程带来的痛、尽早甩出脑子里进的水、建立自己的“理性”思考模式。