今天听了汪教授的课似乎学到了一些实用的教学方法与技巧，那就是多思考，多用生活中的实例来作为教育案例，把问题具体化，多多研究每一一个环节。今天作业是设计一个上课的课例设计。以下是我的教学环节设计步骤 ，我不是专业语文老师的我还请大家点评。
看图写话《猫和老鼠》
故事动画导入猫和老鼠一板书:看图写话。
板书
画了些什么？
电脑
老鼠
猫
过程
。(→鼓励说→看物连句:说完整句→看神态:注
意动词奖励红花→合并说:小组讨论)难度逐渐
升级。
故事是怎么发生的?
时间
什么事
地点
(看小细节出→小组讨论→老师之巡逻引导指
导
接下来会发生什么?→连串说
外加想象
1有这猫老鼠吓跑了。
2假猫→放心
点评注意好词好句。
比赛,小能手像明星。→书写
要求
模板格式,可加肖景音乐《雨的印记
时间:10分钟
投屏
优秀和普通学生作品。
点评
师:在屏幕修改加动词/格式/想象
学生
总结:画內有画外
思考其它:
提出具体问题要有趣。
鼓励与微笑,掌声,礼物,学生评,展示。
能否加入演?如果能那怎么演?时间顺序
课堂设计看图写话《猫和老鼠》
课堂设计看图写话《猫和老鼠》
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课堂设计看图写话《猫和老鼠》
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