我去学习，另一半为啥总反对？

        有相当一部分的家人，一提到去上课，爱人总会说，上啥课呀上，在家好好把孩儿带好比啥都强。更有甚者，一听到上课，爱人立马生气，俩人吵架也是常有的。针对这样的情况，她们有的干脆不再跟爱人提上课的事，甚至偷着去上课。

    爱上课的你，遇到过这样的问题吗？你是什么样的心情？你是如何处理的呢？

    大家可能都听说过斯金纳箱，教授给我们的理念是，创造个只给自己、家人食物的斯金纳箱。

      而文章开头的故事，你一上课，爱人就反对，思考过没？上课时，你所有的方法理念在正常轨道上，比如，有次上优势教育的课，老师让当堂给自己的另一半发信息，5条优势，赞美他，在课堂上，大部分人会听话照做。反馈的信息有的是谢谢，有的是神经病，有的不理，总之，不管回复的是什么，被人赞美时心里还是会美美的。可一旦离开课堂，回到家，你原有模式立刻显现，打击指责齐上阵，你的另一半分不清哪个才是真的你，没上课还好，一直打击，已经习惯，可上课后，一会打击，一会赞美，做个不太恰当的比喻，就好比斯金纳箱中的小白鼠，一会儿食物，一会儿电击，这样的结果是小白鼠疯了，精神分裂了。在不稳定的环境中你的另一半还能生存下来，实属万幸。你的爱人反对你上课也就能理解，也能说得通了。

      记得郝老师曾说过，“今天上完课回去，千万不要改，因为你不稳定”是有道理的，当你的学习成长成了常态，你创造的斯金纳箱只给食物，没有人会反对一个兴家旺族的女人去学习的。