女儿班上，前几天班主任发了通知，周四下午与家长一起进行一个“与美食相约”的活动，准备制作冰糖葫芦。
这几天女儿都说起这个事，满脸的期待。另外，她还反复强调一件事，“妈妈，我们家有没有冰糖？我们要捐一点去吧。”我以为老师布置了，我说可以的，要去超市买到来。后来才知道老师并没有这样的要求。但是也为女儿有这样的想法而感到高兴，最起码，她会想到要吃，就必须要给予，而不是一味的获取。
下午，因为忙，来到她们班时，活动已接近尾声。女儿手中有两串自制的冰糖葫芦，她说：“妈妈，一串给您吃，一串给爸爸吃，您要哪一串？”我随机拿了一串，真是甜到了心里。每每有好吃的，女儿都会想到我们大人，真为她高兴。拿回来的那串，她说要爸爸奶奶分着吃。
晚上，根据老师的布置，要把今天的活动写绘下来，女儿很认真对待这件事，她先把整个过程画下来，然后，她说整个过程，我用文字记录，学过了字女儿要自己写，并且整个过程，女儿都是快乐的。
现把女儿口述的这篇文章记录如下：
今天，我们班要做“冰糖葫芦”。首先阿姨在熬糖，熬着熬着白色的糖浆变成了黄色，还冒出了小泡泡。我们在耐心地等待着。
接着阿姨端上来各种切好了的水果，有香蕉、草莓、桔子和圣女果。我们用竹签把这些水果穿成一串。左手小心翼翼地拿着水果，右后拿着竹签准备迎上左手的水果，慢慢地就穿好了两串。
这时，糖浆已经熬好了，阿姨叫我们拿一串草莓串，排队去粘糖浆。轮到我的时候，我把我的串放进去转呀转，没想到最上面的草莓调皮地掉在了锅里。
糖粘好了，我们在等它干。等了好久好久，终于有一点干了，我吃了一口圣女果，酸酸又甜甜，真好吃呀！全班同学都很开心。我又咬了一口，这次咬的是草莓，甜甜的。今天我开心极了！
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