作文题目:沐浴着爱
女儿面对着作文的题目,仅仅把少量的信息说了出来:“老师要求只能写一件事、三页纸……”,正准备迫不及待的提笔,被问到怎么写?写什么?发现她就卡在了提笔的那一刻。
这时才发现,女儿对写作方法并不了解。只能临阵磨枪,拿了《优秀作文500字》人物篇的写作方法,模仿了一下写了一篇。
思考:作文无不体现写作的竞争力,如何在考试时间30分钟内,学会写作方法,按照字数要求取得高分?
1.为什么要写作?
完成老师的作业?作文不丢分?拿到个好成绩?写出一篇优秀让自己感到骄傲的作品?相信每个孩子都有自己的答案,但作为家长都有个终极目标:首先取得好成绩,其次能够通过写作提升学习能力,最终建立个人的影响力从而开启孩子不一样的人生。
查阅了写作手法的资料,发现这则案例深受启发:有一只小黄鸭。
孩子视角:好可爱的小黄鸭,我要玩;
家长视角:不知道这个安不安全,先看看再说;
专家视角:这个是什么,为什么会有这个,这个用来做什么,怎么构造的等。
不同的人视角不一样,所以造成了会有不同的观点和想法,这样作文写出来的效果也不一样,但作文大部分受众是成年人:老师或阅卷教师,所以给我的启发,女儿的作文多用专家的视角看问题,写文章,这样才能写出受众面大的文章,这样才能在众多学生卷子中,一眼吸引到老师或阅卷老师,这样能在分数上取得一个优势。
如果只是一味写表达女儿自己感受的文字,只能说是自嗨作文,很难引起老师或阅卷者的共鸣,阅读不出老师的教学方法和谆谆教诲,这样在分数上的优势,就很难保证。因此方向正确,写作才有意义。
10月9日语文作文心得2.应该怎么写呢?
未完待续……
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