代表课

      又是一年五月中，冲锋博士来来然梦。没有梦想的老师怎么会是艾瑞德老师！前年五月冲锋博士点燃了我们的读书梦，去年五月冲锋博士点燃了我们的写作梦，今年的五月，再来点燃我们的代表课梦，相信我们的这一年又是热火朝天的梦，又是充满希望的梦。

    什么是代表课？代表课是相对于自己日常课它具有代表性，代表目前的最高水平；相对于其他教师的教学特色，代表业界目前最高水平。代表课具有发展性，独特性创造性和影响性。

      冲锋博士说：代表课要磨好一节课，培养一个人，改变一辈子。

    那怎样磨一节好课呢？要磨那些方面呢？冲锋博士说：磨课要磨五个方面：1 要磨教材解读，2要磨教学设计，3要磨课堂教学，4，要磨教学反思，5要磨教学研讨

    一节好课，是一个教研组集体备课多次教研的结果，一学期磨一节课，不用多，那么一年也有两节拿出手的好课。日积月累下来每个人也会有几节拿出手的课。这样下来每个人都会有七大收获，哪七大收获呢？就是每一次磨课都会有：1详细的教材解读，2.理想的教案设计3课堂实录的整理记录4教学研讨的整理记录，5每次教学的教学反思，6教学过程案例故事，7上代表课的经验总结。

    上课我们都不陌生，每学期都会上几十节课，但是从来也没有去想着要磨一节课，更没有想着去一遍遍的改教学设计和整理教学实录，所以路在脚下匆匆的走，但是回头看没有印迹，更没有收获，最近在认真的看贲有林老师的学为中心数学课堂的书，贲老师的成长路径就是一次次的修改，一次次的反思，一次次的整理，一次次的整理自己的教学记录和认真书写自己的教学反思。所以贲老师能拿出那么多好课，才成就一个名师，亡羊补牢，为时不晚，从现在开始，学会积累，学会成长，打造属于自己的代表课。