一、(热身运动)
听拍手声的快、慢躲避垫子跑热身

二、听指令,手说身体的哪个部位,哪个部位摸垫子(手、脚、屁股……)。

三、翻垫子(一名幼儿先示范怎么翻垫子,老师演示翻两块,幼儿观察、模仿、学习。)
比赛游戏:幼儿事先分为两队,红队与绿队,幼儿红队将翻为红色,绿队翻成绿,音乐停后颜色多的方块获胜。

四、老师之间比赛翻,幼儿观察为什么有的老师快,另外个慢。(提问、分享、总结经验)

五、总结经验后,幼儿再次比赛

轻音乐,吸、吐气,放松结束

老师总结:和同伴拥抱,因为有你的同伴才有今天好玩的游戏。
时刻总结让伙伴有爱,画龙点晴
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