当这本书拿到时，还没有开始看，我便觉得很开心，发现这本书的每一章都不长，一本30章，外加一些“后记”，看下来应该不难。至少已经看了第一章对吧。
今天 看的是第二章，《隐喻性概念的系统性》，我的乖乖，2页不到，看完，看了就完了，几乎没咬下肉来。这。。肯定不行，平时喜欢吃排骨，而且不吐骨头的我，这会儿，肯定要多吃一块排骨头。
在第一章中，我们有讲到用“战争”和“舞蹈‘来对’争论"进行隐喻表达。此处的”战争“和”舞蹈“是将"争论”进行了“概念化”，即可称为“隐喻性概念”。“隐喻性概念”是系统，也就 系统地影响了争论的形态以及谈论争论中所作所为的方式 。也大致确定了此概念中的系统性语言和表达。
个人理解为，隐喻性概念，为后续的讨论打下基调，和框架了一个大致的情景。同时“行为行动”（如争论）本身会遵循一定的模式，具有典型做和不做某些事情。
如：争论是战争，可以看到战争词汇的表达，如攻击立场，无法捍卫，策略，赢得或失去阵地，参与者是战士。争论是舞蹈，可以看到舞蹈词汇 的表达，如平衡，愉悦，参与者是表演者。
这里的表达是隐喻性表达，其与隐喻性概念系统是相关的，帮助我们了解行为活动的隐喻性本质。
举个栗子，继续昨天的栗子。
当用“懒猪”来形容“懒”时，设定的情景，就是“只吃， 不动，吃很多，长很胖“，这里的表达语言是由”懒猪"这个概念的系统性决定的，让我们对“懒”的理解是"不动，吃，胖“。当我们用”考拉“这一概念来形容”懒“时，设定的情景，就是，不爱动，爱睡觉，呆在一个地方。
可以发现”懒猪“和”考拉“这两个概念之间是有关系的，即所谓的”次范畴化关系“。懒猪，行为中包括”考拉“的行为。
用一句话来概述，在应用隐喻时，选择不同的隐喻概念，会揭示不同的隐喻属性。
===吼嘿，第二章的内容，目前能啃下来的，就是这些。后续有新的觉察，我再来啃一遍====。
如果你有一些=====建议或反馈，我非常渴望===能得到构建成长之路都需要的===”板砖“和”玉石‘===
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