今天开启《小狗钱钱2》的阅读。我和孩子做了一个新的尝试，效果不错！
我们的亲子阅读
亲子阅读一直在做，但是第一次和孩子各自做一份阅读记录！
我们采取的方式是孩子读一段，我读一部分。交叉进行。孩子的阅读记录是一边读一边停下来等她。
快乐亲子阅读时光
在我们读完一小段的时候来一个小交流，我发现我有一个坏毛病：喜欢把我的想法强加给孩子。总是觉得孩子可能get不到我要的那个点，然而孩子并不买帐。你说吧，我就是不写，你干着急。然后等她自己想要表达的时候我也只能在旁边等待。其实在她做读后感的同时我也很紧张，总是怕孩子会读不到作者要表达的东西。大部分时间我们大人都在犯同一个错误。
孩子的阅读感
看着她的阅读感受，还是惊艳到了我。比如吉娅的不懂礼貌这一块的描写。其实真的很浅显，我却一直沉醉在爸妈和姑妈要教训她的这样一个结果里面，而忽略了过程中的吉娅的问题。
孩子的内心是那么美好，成人的世界总是更多的挑剔，总是更多的看到不足。她觉得吉娅肯定会去发现“优点”，而我是在看到孩子的读后感才有这样的疑问？会吗？
我的阅读感受是：我们做一件事的时候总是想着能不能完成？能，我坚持；不能，我放弃。在吉娅的爸妈眼里，她一年前的所有想法都是异想天开，而且特别的可笑。但是在吉娅的一步步坚持和努力中，她一次次缩小了差距，终于完成呢成功日记的第一个愿望！看起来曾经遥不可及的梦想，在一步步的努力下，竟然实现了！
我的记录
为了一个目标而努力，就算没有结果。努力的过程也会让你蜕变成蝶，看尽世间繁华！
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