我吃了两天药，不见好转，晚上睡觉总是醒来，一会冷一会热，起来两趟洗手间。这小小的感冒，就令自己感觉到身体的虚弱。
不管身体怎么样，该早起就得起来，早上醒来迟了，女儿还像以前一样，很难教得起来，以前要听到动画片声音才起，现在是要答应看一会手机才肯起来。
每天早晨，都是那么匆忙，女儿却不知道，起来就顾着看手机，不肯去刷牙，先生帮她洗脸，帮她穿袜子，有时候还帮她穿鞋子。女儿似乎变成了衣来伸手饭来张口的公主。
可能你会说，都是家长的教育问题，宠坏了，有手有脚什么都包办，那怎么行，如果真像你说那样，谁想这样做，女儿天天不想上学，这一段时间，都是我们哄着去的，为什么不愿意去呢？因为有社交恐惧，因为语言迟缓，她理解不了同学，同学理解不了她。对于她来说，上学也是一种考验。
这段时间，发现她的水杯总是满满的装过去，满满的带回来。她不喝水了，询问了才知道，天气凉了，她不怎么出汗，尿多了，但是又不敢去厕所，就不敢喝水。小学没有和幼儿园一样，老师会让排队上厕所，课间时间，她不懂得去厕所，也不敢去。
女儿的固执问题不是一天两天了，虽然干预了好几个月了，医生感觉她固执行为减少了，重复语言减少了，可是还是不容乐观，加上现在上小学了，根本没有时间上机构干预，更多时候，靠自己感悟，靠家长引导，成长就显得慢很多。
她的问题，还表现在看事物的固执，她会和弟弟争论一个话题，比如她跟弟弟说，生活超市没有男孩子。可是弟弟看到的是，超市里有男孩，而我看到的也是有男孩，但是她一直坚持说没有，还为此吵起来。经过耐心询问引导才知道，她的意思是超市里穿着制服工作的人，都是老板，而这些老板都是女性。看问题的角度与普通人不同，想要理解她真不容易。
正因为这样，才特别担心她，毕竟小学了，很多时候，别人不会让你，不会理解你，甚至会取笑你，现在她不想带读书了，原因是自己不敢读，读不好，同学笑。
原先带读书，是她自己举手要做的事，现在发现自己做不来，就想退缩了，其实对于她来说，这个事要能坚持下去，是好的，看来还得去找老师沟通沟通。
双减之后就没有写过作业。我也不再去逼迫他写，之前拿着棍子守在身边才肯写，一会这样一会那样，真心累，也许现在这样，她的心情好点，对于学习才没那么恐惧。
想到以前天天都不愿意上学，天天在学校门口哭，那段痛苦的日子，真心艰难。不做作业，但是学习是不能放下的，讲故事，做一对一的训练，背书，运动都是要坚持的。
虽然我们有时候觉得很辛苦，嘴里会抱怨她笨，可是孩子是自己的，如果自己都放弃了，谁来教育她，不管怎么样，她现在还能开心去上学，就多陪伴和引导，总会越来越好。
还好那些年坚持，把他带在身边，要不然真的后果不堪设想，起码我们之间的亲密关系存在，起码我们还有话谈，起码有妈妈在，安全感就在。这是女儿拥有的。希望通过自身的努力，孩子越来越好。
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