怀化学院法学与公共管理学院学院陈兆飞
本文参加#感悟三下乡，青春筑梦行#活动，本人承诺，文章内容为原创，且未在其他平台发表过。
古人言：“读万卷书，行万里路”，而这一次三下乡的体验正可谓是“行万里路”这四个字的最好注脚。
还记得初到会同，那时肆虐的洪水刚刚停息，会同属于受灾区，尚在进行灾后重建工作。因为洪水，之前定好的许多考察地点因为道路受阻不能前往，我们临时变更了行程，刚刚到达那里便马不停蹄的前往我们重新定下的考察地点开始了考察工作。
�一路上，我看到了道路两旁延绵不绝的青山和澄碧如洗的天空，但我也从路旁溪水里浑浊的水流和漂流着的木板碎石里找到了洪水留下的痕迹。我们一路上欢笑着、畅聊着，同时也为即将开始的、从未经历过的调研而暗自紧张。
下乡调研的我们
到现在我仍很难相信，仅仅半天的时间，我便适应了“读”到“行”的转变，现在的我也很难忘记，那一张张朴实的面孔。
我难以忘记那个有点羞涩的、用脆生生的声音问着“姐姐，你们是来干什么呀”的小姑娘；那个年逾八十，但是一直带着亲切的笑容邀请我们去家里坐坐的老爷爷；那些在我们调查询问时忙不迭给我们搬凳子、并请我们吃西瓜的可爱的人民。
有时我甚至觉得自己何德何能，能受到如此的款待，每每生出一股“无福消受”的念头，但又实在无法拒绝他们的好意，只能做到尽可能少打扰他们一些，而是多陪他们说说话，希望能在我们调查的有限的时间内，让那些子女没有时间陪伴的老人和小朋友能多感受到一些陪伴与关怀。
调查时，我们与他们一同闲聊，并以在闲聊的过程中将我们事先准备的调查问卷中的问题慢慢的问出来。虽然这样花费的时间更长了，但是我们了解到了更多选择答案背后的原因和情况，也从中有了更多的收获和体会。
采访当地居民
作为一名法学生，在学校，我们学习的是大量的法学专业知识和专业技能，而尽管老师也有在课题上与我们分享过许许多多他们经手的案例、不止一次的阐述过中国当前的法制环境，但是直到我自己亲身去经历了、感受了，才真正体会到以往那些只停留在我的理论层面的知识，才真正意识到要投身到实践中做一个“行者”。
正如培根所说：“掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。”
我想，“法”不就是生活吗？而用于生活，不正是“行”吗？
法在我们生活的方方面面存在着，它是我们道德的底线、是我们权利的盾牌，我们平时的一举一动都受它的调节。而全国十数万法律工作者的努力，正是为了营造一个更好的社会环境，使人们更好的生活。我热爱我的专业，并梦想着成为一名优秀的法律工作者，目前的积累是为了今后的“行”。
随着三下乡的结束，我重新回归到了喧嚣的城市之中，但我不会忘记那些所感、所得。余秋雨先生说：行者无疆，这也正是我对于此次三下乡最大的体会，此时的我尚在读书积累，但今后的我愿做一个“行者”，一步一步、脚踏实地的为我的目标努力、奋斗。
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