2019-07-30

周卫平焦点网络第十期坚持分享第510天

  家长应该对不适当的行为设立规范，就是说，勾画出两个明确的范围：一个是可以理解或接受的，另一个则是不能接受或者没有效果的东西。一个受挫的孩子以会以不适当的方式表达负面情绪，例如打人，摔破玩具，或者辱骂别人等。家长在了解这些不良行为背后的情绪，并且帮助他描述感觉后，可以使孩子明白这些行为是不适当的，而且是不被容忍的。情绪本身从来都没有错，只是情绪推动出来的行为是否恰当，有没有效果而已。所以，因事情而产生的情绪及内心的动机，总可以被肯定。也就是说，家长应该理解和接受孩子的情绪和动机。跟着，家长可以引导孩子思考一些较为恰当的方法来处理负面的情绪。