跟着崽看了一段时间的《小猪佩奇》，儿子喜欢学佩奇和乔治的玩耍游戏，我却慢慢地被猪爸爸猪妈妈的教育所吸引。
小猪佩奇和乔治最喜欢跳泥坑，他们两经常在花园里跳得满身泥泞，然后跑到屋子里要猪爸爸猜他们玩了什么。
如果这是我的崽：满头满身都是泥，连脸都看不见了，还要跑到房子里，那迎接他的，肯定是一顿骂，一通指责。可是猪爸爸猪妈妈从来没有因为他们弄脏了衣服而有任何指责。配合地猜测孩子们玩过的游戏，可是要三四回才能猜到他们在玩泥坑。佩奇和乔治高兴地不得了，爸爸也跟他们一起笑。更重要的是，他们还陪着孩子一起玩。姐弟两喜欢跳泥坑，那爸爸妈妈就跟他们一起跳，大家都喜欢跳泥坑，跳脏了也没什么，继续开心地跳起来吧。
尊重孩子的喜好，还能真心实意地和孩子一起玩，这样的陪伴，我想，不管是谁，都会向往吧。
所以，当我的崽因为佩奇们在跳泥坑而同样在沙发、床上一蹦三尺高的时候，我再没有批评过他。这一刻，就让他当一只开心的小猪吧。
佩奇买了新鞋子，非常喜欢，一穿上就不愿意脱下来了。洗澡，睡觉都不愿意脱下来。猪妈妈没有说什么，尊重她的选择，让佩奇穿了一整天。
我崽也有这么倔强的时候，那时我是怎么做的？强制脱下他的衣服，一定要他配合我的安排，他要哭，我还会生气；他生气，就让他一个人在那呆着。很少有过妥协，更不会像猪妈妈那样，完全听任孩子的做法。这样看来，那么强硬的我，该是一个多么可怕的存在啊。尊重孩子的选择，一定会有什么难以挽回的后果吗？佩奇并没有真的穿一整天的新鞋，因为她发现穿新鞋影响她玩游戏，导致她做什么都要小心翼翼，所以后面她自己主动去换好了合适的鞋子再外出。你看，小孩子自己也是会权衡利弊的，不严重的倔强，为什么不让他自己去试一试呢？
不管孩子做多么离奇的事，都积极配合响应，从不打击孩子的积极性，不说“你必须这么做，必须那样做”，而是让孩子自己去尝试。
还有很多我可以在猪爸爸猪妈妈身上学到的东西：
孩子犯错了，不是批评他们的行为，而是解决问题。
不是说姐姐一定要让着弟弟，而是带着他们一起玩，在游玩过程中感受谦让和照顾。
让孩子去尝试，去发现，去挑战。家长可以引导，但不要直接告知。
答应孩子的事情一定要做到，
爸爸妈妈也不是什么都会的，做不好也没关系，可以学，可以改正。
可以和孩子有秘密，尊重孩子的隐私。
积极回答孩子的每一个提问，从不敷衍乱答。
……
和崽一起看这部动画，我越觉得当好父母真的太不容易了，但没关系，我可以学，从书本上，电视里，从一切可以接触到的事件里。
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