今天跟以前一个老同学聊到孩子教育的问题，都感慨现在的孩子负担太重，除了上学就是上各种课外班，没有童年。
其实我并不赞同没有童年的提法，每个年代有每个年代的乐趣，有那个时代的印记是正常的。
我不赞同的是家长觉得什么好就让孩子往哪去，每个孩子都是独立的个体，因材施教才是最重要的。对个体来说，十项10%的技能并不等于100%，人的时间是有限的，不可能样样通样样专，能做到一专的人已经很难得。
即使再努力，大多数人最后都将成为普通人，除了跟天赋、背景有关，主要跟时间管理有关，大多数父母也领悟不到的东西，更别说少不更事的孩子了。正是因为什么都想要，所以什么都很难抓住。如果一万小时定律成立，那获得一项拔尖的技能无疑需要大量时间。很少有人受得了诱惑，坚持长时间只做一件事。
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本文标题：对个体来说，十个10%并不等于100%
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