阅读摘记「2」

阅读的3个层次

一读，通过默读浏览等，进行扫描式阅读，以快去掌握全局，胸有成竹地把握整体。

二读，带着问题作检索式阅读，检索信息，找出有价值的内容，即能解决问题的关键内容，核心信息，并作出标注。如文章中心句，中心词，体现文章写作顺序的词等。

三读，把分散的看似零碎的内容联系起来，围绕主题形成关联。