深圳/小桃园/1岁12天
英文绘本公益亲子共读Day40—I Like Books（适合年龄：1-5岁）
接下来几天我会和宝宝共读Anthony Browne的I Like Books Collection里面的I Like Books，Things I Like还有How Do YOU Feel？共读一定不是家长把绘本念完一遍（这样两分钟都不用就可以“读完”一本书了），真正的共读绘本是先读图（包含封面、扉页、封底），然后读文字，还可以文字和图一起读，还要找到宝宝感兴趣的某些页面，顺着TA的思路和她互动，还需要想办法晚一些游戏或者构思一些手工美作等等和TA能够玩起来，或者进行相关的主题延伸阅读，还可以就故事中的一些细节讨论了解孩子的想法鼓励他们表达等等，都是一本看似简单的绘本可以带来的乐趣和美好亲子陪伴时光。
英文绘本公益亲子共读Day40—I Like Books（适合年龄：1-5岁）
英文绘本公益亲子共读Day40—I Like Books（适合年龄：1-5岁）
而我想，如果小朋友能够告诉爸妈”我喜欢书/I like books”，没有爸爸妈妈不高兴的吧！其实我和小桃园共读，也是希望通过陪伴她，从小给她有“书”的概念，让她感觉到周围有书的陪伴，书很有趣，妈妈会和她念故事玩游戏，从而潜移默化喜欢上书，为她日后的自主阅读和主动思考打基础（此处掩藏不住的小心机哈哈！）
而这本I Like Books真的是非常有趣的阅读启蒙书。看封面，这萌萌的小猩猩化身为宇航员在书满是书的宇宙中遨游就已经足够吸引小朋友的好感了。翻开第一页，第一句话就是“I Like books.” 手中的一摞书横着拿像是在拉手风琴；然后穿得像小丑一样，右脚马上就要踩到香蕉皮滑倒了！然后就说“Funny books...”个中趣味需要宝宝自己体会一下。每一页都是一幅画，然后配有2-4个单词的简短一句话，宝宝很容易理解故事中要表达的意思。里面提到了fairy tales里面的小红帽和大灰狼的时候可以给宝宝讲一讲这个故事；nursery rhymes童谣是鹅妈妈里面的Humpty Dumpty，也可以和宝宝一起唱这首童谣；还有把书拿来当作学算术的工具，学字母的时候书又组成了英文字母，很直观地就能够让小朋友明白途中的意思，也更好地去记忆对应的句子和单词。而且每一幅图画里面的内涵都这么丰富，让人一看就明白。还可以延伸让宝宝数一数每一页的图画中有多少隐藏着的书本？也可以宝宝画一画自己喜欢看什么样的书，可以让TA把自己和书在一起的场景画出来，也许宝宝的想象力会让自己有大大的惊喜呢！
英文绘本公益亲子共读Day40—I Like Books（适合年龄：1-5岁）
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