小花君🎃 “冬练三九”ScalersTalk第七期晨读 Day.

Materials

CPR combines breathing into the victim's mouth and repeated presses on the chest.

/si-pi-ɑr/  /kəmˈbaɪnz/ /ˈbriðɪŋ/ /ˈɪntu ðə/ /ˈvɪktəmz/ /maʊθ/ /ænd/ /rɪˈpitɪd/ /ˈprɛsəz/ /ɑn/ /ðə/ /ʧɛst/.

Facts

学习音标：/p/ /b/ /s/ /z/

/p/

1./p/爆破音，发/p/音时先紧闭双唇，阻止气流流出；2.突然分开，气流冲出口腔，同时发出爆破的声音；3.发音时，声带不振动；4。当这个音在词尾出现时，千万不要加上一个弱读的元音/ə/。

/b/

1.先将双唇紧闭，憋住气；2.再突然分开，气流冲出口腔同时发出爆破音；3./b/同时也是个浊辅音，发音时，送气力量较弱，声带振动。

/s/

1.先要将气流所通过的气流通道收窄，将舌头前端抬起，靠近齿龈，但不要贴住；2.发音时气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出；3.然后，气流通过时发出可听擦音，即气流泄出时伴有嘶嘶声；4.同时/s/是个轻辅音，发音时，声带不振动。

/z/

1./z/与/s/的主音相同，所以发音时口型与/s/也基本相同；2.发音时，气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出时伴有嘶嘶声；3.最重要的是，发音时，声带振动；

Comments

虽然是做了准备来的，但是今天讲到逐音拼读的时候自己实际上是没有做到的，今天要加强这方面的练习。我自己真的就是典型的三天打鱼两天晒网的情绪周期，这两天特别丧，还伴随着体力下降，腰疼无力，这样的时候也要把该干的事情先干了，要不然再几个周期课也结束了，然后就又放弃了。。。。

Hours 1h