96《中小学课题研究》

吉林焦艳丰《中小学课题研究》155

(三)课题组例会制度

为了更好地推动课题研究工作的开展，充分发挥课题组全体成员的力量，整体提高课题研究水平，应建立课题组例会制度。课题全成员要严格执行制度，认真履行职责。

一例会内容

1有关课题的理论学习、培训。

2总结前段工作，布置下段工作。

3课题进展情况交流分析。

4交流教学和研究方法，解决研究中的问题，撰写、交流反思笔记。

二例会要求

1两周一次，课题组长具体协调，确保例会时间和地点，严格考勤纪律.组织课题组成员按时参加课题组的学习、研讨活动和会议。

2课题组成员汇报各自的工作进展情况，交流所收集和整理的资料，及时反馈研究实验进程中存在的问题。

3根据其体情况调整课题研究实施方案，并由课题组长布置下一段时间具方 体的研究任务。

在重会议的内容与质量，学习研讨都要做好记录载，不能流于形式。