想想未来需要的是什么，然后朝那个方向努力
惭愧，想了一下自己，未来对于自己来说幸福是最重要的，可又想要获得成功。也许这两者可以兼得，或者是我自己太贪婪，最后什么都得不到。那还是没有想清楚什么最重要，自由的生活？活的有趣儿？而这些有可能是建立在一定成功基础上的。所以并不矛盾，两者是串联的关系。
工作以后要做的是学习研究方向和策略
比如现在的工作以后有多少人需要他，这个工作能带来多大价值。又是自己惭愧的一面，我现在的工作更多的是对自己没一点实际价值的，但是闲暇的时间可以用来学习看书，提升自己的综合实力。我想这个也是对自己最有价值的。自己目前处于一个盲目的阶段，没有远大切实的目标，总是以自己的实力太差为借口，说自己在打磨基础能力，比如三观，而忽略了最终要的目标方向的制定和达到目标的可行策略。
选择比努力更重要
比如，做正确的事，比把事情做对更重要。如果一件事情是错的，那么你努力的效率越高最后带来的效果更差。有时候努力着走着，发现自己没有收获，或者很少，不妨停下来看看自己的选择是否有问题。一分耕耘一分收获，不应验时，不是耕耘的问题，有可能是选择耕耘的领域出了问题。
什么最重要
我在公司时，学习更多的知识其实并不是最重要的，幸福感来源于自己与这个世界的强联系，自己独自学习，磨洋工并不能让自己有个好心情，学习效率也不高，还收到同事的排挤，这时学习，并不是最重要的。与同事共同工作，更重要可以给自己带来一天的好心情。也许对于自己来说，这个选择是正确的。
被认为有趣，和活的有趣
其实想想自己，和笑来老师有很对相似的一些品格，比如介绍笑来老师说，一个脱离了低级趣味的人，我自己非常喜欢这个，感觉自己也是这样的人，当然感觉有可能是错的，这个评价得由别人说了才算，自己在那意淫，也只是自己表现型人格的表现。活的有趣，和被认为有趣完全不同，我可以做到让他人让别人认为自己有趣而自己活的有趣啊，想想这件事又是多么的有趣。真的很有趣。先安此不表。
我给他的，不是他想要的
例如子女与父母之间，常常出现这样的问题，因为双方地位明显不平等。如果要解决就要以平等的态度，站在对方的立场去换位思考，想想对方真正想要的是什么。今天早上看到一句话应景，谁公司的决策层应该与员工真正站在互相尊重的条件下去沟通，若是这样，我想一定会解决更多的不必要的麻烦。比如说，与公司之间的信任。公司与员工怎样建立信任，强势的一方首先迈出第一步，也就是公司和老板先走出一步。
认知效率——极其功利性少读书
认知目的，带着问题，识别认知资源，知识分为娱乐性，报纸，新闻像是在下坡，知识性，像是平缓的，比如专业书籍《好好学习》自己目前还处于知识性阶段，还有认知性的，像是爬坡，比如《反脆弱》
从自己的需求开始，区分三种阅读，设定目标，分配资源
能解决当下问题，学了有地方用，难度适中的知识最有效用
知识源头，河流一样知识发源的地方，知识刚刚被创造出来的地方
一手知识，知识的源头，例如，专业期刊发表的论文
二手知识，知识源头的忠实转述者，维基百科，底层逻辑的书，如《国富论
三首知识，是畅销书，这些知识已被转述为公众可以理解的
四手知识，根据畅销书写的故事表达个人体验的情绪，鸡汤。
学习效率金字塔
听讲，阅读，声音/图片，示范，讨论，践行，教会别人
最高的效率是，费曼技巧，通过教别人的同时让自己学会。
费曼技巧实操-找一张纸写一个大气的标题
选择一个想理解的概念～假装在教某人～遇到问题停下来翻书～简化语言，用自己的话说，可以是类比。
不会写作也许不是表达不行，而是没想明白。
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