本周用于第一要务——生活上的时间为494分钟,合8.23小时。
本周将精力放在适应新的学习方法——专注、少、慢、懂。目前,学习《大学》中的一段,按抄写原文→抄写注释→没有注释的自己查字典→自己翻译成白话文→抄写译文的学习步骤,一段平均60字左右,需用1小时。
学习效果提升的很明显。周四中午遛弯的时间和朋友分享学习的心得时,能够将自己学习的内容讲出60%,原有的学习方法下,仅能讲出10%。
#专注就是力量
本周的实践中,对于专注有了更深一层的认识。专注字典上的解释是“专心注意,集中全部精力去完成一件事,精神贯注。”那么,怎样运用到读书上呢?
我认为通俗点理解就是阅读时不跑神儿。阅读时,不想着电视剧、美食、没完成的计划就叫不跑神儿吗?看着眼前的句子,想到它的前一句,又想知道它的后一句,又想起了其他书上类似的内容,又想起了某某某对此不同的意见,这样算跑神儿吗?在阅读的第一阶段,算。
阅读第一阶段的目标是弄懂作者到底在说什么。聚精会神的弄懂当前读的作者写的每个字、每个词、每个句子的意思就足够了。到第二阶段,在弄懂作者意思的前提下,需要贯通、总结、分析时,再前前后后的联想。
摘抄,是非常有效的辅助手段,能够拉住总想挣脱出去的思绪。
经过这周的练习,专注度正在逐步提高,希望下周能有更大的进步。
250天,每天坚持写作之186/250,日拱一卒。再一次的幸运了一把——下定决心尝试朱子读书法是正确的选择。
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