尊师重教自古以来都是中国的传统美德。但是随着社会的不断发展，开始出现了一些质变！
我们不免会问这样一些问题：
学生是否该对学生严厉呢？
学生是否要受到老师的欺凌呢？
老师对孩子的内心伤害有多大呢？
学生是否百依百顺，还是在沉默中爆发呢？
阅读以下内容，小编将为你解读：
我们首先要明白什么是师德：中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、 情操和品质。
师德不但在社会意识上存在，而且还被列入了法律！
根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》的有关法律条文，为保证学生享有公平、公正的教育权利，保障他们的身心健康。
但是，在法律及社会道德的掩护之下，依旧有老师这样做：日前在网上流传的“沈阳女老师课堂殴打学生”的视频，大家都看到了。诸如此类的事情确实不少，作为人民教师，体罚学生不是禁止的吗?
我了解到被体罚的学生轻则皮外伤，如轻微出血、破皮、发青发紫，重则有耳膜穿孔、精神失常的。
这样的老师应该受到什么样的处分，仅仅是批评么?或者最严重的就是开除么?
对造成伤害的学生，又该承担什么样的责任?校方是否该承担责任?
我不知的怎么对用言语表达，但是我深深的记得，初中课本鲁迅写的那句话：“沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡、沉默啊、沉默呵。”
也许只是沉默了太久，也许是矛盾积累的太深厚，早有一天会一触即发，也就是这样，就出现了一下一幕：11月12日下午4时许，沅江市三中某班学生罗某杰（男，16岁，沅江市草尾镇人）与班主任鲍某（男，47岁，沅江市阳罗洲镇人）发生争执，罗某杰拿出随身携带的弹簧跳刀刺伤鲍某，鲍某随即被送往医院经抢救无效死亡。目前，犯罪嫌疑人罗某杰已被公安机关控制，案件正在进一步侦办中。
这是多么惨痛的事实呀！
我们面对这样的事件，不是更应该深刻的反思一下吗？反思一下以上提出的问题。
我们不但要保护学生，也要教育好学生，保护老师，教育好老师。希望类似之事永不发生。
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