明明老师在解读曾国藩时提到:在教育子女上,曾国藩非常严格。“人之贤否,六分本于天性,四分由于家教”。行为习惯严格要求,心性培养重恒心和毅力,重读书轻遗产,男丁女孩,一视同仁受教育。所以从曾国藩开始,100多年前后八代中,曾氏家族没有出过一个败家子,代代都是英才。
是的,纵观繁荣发展的家族,家风家规的力量真的厚泽后人。
一个家族发展壮大,是几代人遵循正确的明智的道路持续奋斗的结果。
以“导弹之父”钱学森为代表之一的钱氏家族,被誉为“千年名门望族、两浙第一世家”。由古至今,钱氏家族人才辈出,群星璀璨。在科技领域,除了钱学森、钱令希,还有钱伟长、钱三强等等。文史领域,有国学大师钱穆、著名思想家钱玄同、文学大家钱钟书,还有著名外交家钱其琛、钱复等等。《钱氏家训》有一条:“家富提携宗族,置义塾与公田,岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。”钱氏家族为了让族中的贫困子弟有书可读,各地的钱家族人均设立了义田、义庄,并规定其中一部分田产或盈利必须作为教育经费,这相当于今天的“教育基金”,保证了钱氏子孙无论贫富,都有受教育的机会。钱穆和侄子钱伟长都是在义庄资助下才得以上学的。
钱家与曾家有一个共同的特点,那就是钱家有《钱氏家训》,曾家有《曾国藩家书》。如果说“基因决定论”,那这个“基因”不仅是生物学意义上的基因,还是两家都非常注重的优秀的“文化基因”,也就是家风,并使之世代相传。
中国传统文化对于家族家风很重视的,无数的家组成国家。
前一阵二姨过90大寿,前面几年舅舅过80大寿,表面看着就是聚餐,但深层次是表达对年长者的尊敬,对长辈身上的品质、精神的认同继承,以及对他们晚年的美好祝福。如今的社会,大家忙忙碌碌,都是小家,都早出晚归,难得共进三餐,更别说一个大家子在一起好好聚聚。
作为一个写作爱好者,看到不少人喜欢写家族史,或者记录孩子成长的随笔,即使文笔不够华丽但是真情流露,我很喜欢。其实《傅雷家书》《我们仨》也是此类。
欧美也有不少家世源远流长的庞大家族。《亨利.亚当斯的教育》作者是美国第一“皇族”亚当斯家族的优秀后人。这个家族的先祖有参加美国独立战争的,有参与起草《独立宣言》的,还出过两位总统,后人在各行各业多有建树。这本书的作者主要以第三人称反思自己在社会这一大课堂中的得失。欧美国家的家庭素有写家族史的传统。一个男人,一生最自豪的事情之一就是有一本属于自己的传记。这本传记是人生智慧的总结,就会有对后世的警示指引,类似我们中国的家训。
纵观古今中外,一个家族的繁荣昌盛,离不开人丁的兴旺,更离不开家族优秀文化的传承教育。
而且随着时代的发展,“教育”已不是狭义上的家庭教育或学校教育,还包括社会教育。简而言之,不仅“修身”,还得善于与时代“共舞”。
而这一切,《百年孤独》中布恩迪亚家族并无意识,所以,走向灭亡亦无意外,也留给我们深深的思考:孤独,只属于个体;时代,永远喧闹!
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