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高阶亲子日记 - 0223-0310

高阶亲子日记 - 0223-0310

作者: 8bd786f6202d | 来源:发表于2020-03-13 19:24 被阅读0次

    [专修班]第2期当父母和孩子一 起考试,主题班会。

    现在最想好好地和孩子在一起。原来两个孩子在学堂住宿,两个多月才能见到一次,每次放假在一起的五六天,都要每天是掰着手指头数,特别不想分离。这次因为疫情,孩子们在家,我们已经一起度过60多天了,一定好好珍惜这段互相陪伴的时光。我们每天一起做早饭,上午一起锻炼,一起读书,晚上一起聊天,一起玩扑克,一起洗漱,一起睡觉。有时候他们读书我帮忙录音,有时候我工作太多,大儿子帮我处理文件,有时候我锻炼时意志不坚定,他们帮我计时,数数。

    这样的日子太幸福了。虽然我们都知道,他们要出去学习更大的本领,不会总呆在家里,但随遇而安,上天安排了这样的日子,我们就要好好珍惜,把每一天都过成未来美好的回忆,有收获有意义地好好度过。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第16天202003010,周二。今天北京的天特别好,蓝天,明亮的太阳,我们每天去的公园,有一株樱花要开了。从冬雪连天,到春天渐进,孩子们都希望疫情早些过去。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第15天20200309,周一。今天上午锻炼,两个儿子轮流教我易筋经,筋长一寸,寿长十年。练起来不容易。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第14天20200308,周日,今天我们一起对下周的学习计划做了规划和调整,大儿子上午读《诗经》,英文《柏拉图自辩选》,十点半到下午两点,外出锻炼,午饭,午休或协助采购。下午把初中三年的数学花一周时间学习一遍,同时看其他百科书籍。小儿子上午1小时英文训练,两页硬笔书法兼生字。十点半到下午两点与哥哥同步,下午读经典一个半小时,听《英文名著选》一个半小时。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第13天

    20200307,周六。今天和15岁的大儿子,一起看了两则关于工厂,餐厅因疫情经济受到巨大影响实事报道。我们也做了深的讨论,包括企业目前面的问题,当前面对问题能取的措施,发生问题的源,还有可能找到的解决题的方法.

    儿子也问了我很的问题。我觉得生活中每一次意外件的发生,都是教育的最时机,每一个孩子,都不游离在社会国家之外,要引导孩子展开思考,要关心他人,关心国家社会,关心地球求、宇宙,只有这样,才能培养出时代的人才,而不能仅仅培养出的利己主义者。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第12天

    2020,03,06,周五。这几天在朋友圈推荐一个关于“经典教育”的校长论坛课程,以前参加过不只一次这样的校长论坛,特别受启发,对孩子的教育看到那么多校长老师有爱心,有智慧,有坚持有方法地帮到孩子们,感觉特别想让更多老师家长也能听到这样的课程,所以特别努力地推荐给身边的朋友。但,也有朋友回来信息“我家孩子大了,不用我管了,我现在只管好自己就行了”。经典里有一句话“穷则独善其身,达则兼善天下”,这样才是有理想,有格局的君子。我不仅把这句话又加上一句开玩笑“你算达了的人,你有还可以更有力量的”回复给朋友,而且也和孩子们讨论了这个问题。

    这就是关乎到一个人为什么而生的问题,如果只有吃喝,那和动物有什么区别。人都是要有理想的,而这个理想中,不仅仅是物质的,不仅仅有有自己,还要有循序渐进的扩充,这也是经典里说的“正心,诚意,修身,齐家,治国,平天下”。孩子们听得很认真,慢慢熏陶,一点点影响,这就是教育孩子应该做的。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第12天

    2020,3,5

    怎样打造『家中亲密的小哥俩』

    分享主题:家里亲密的小哥俩,是怎样打造出来的?

    分享内容:因为疫情,两个儿子放假在家已经40多天了,一个15岁,一个10岁,两人每天朝夕相处,彼此关照,互有默契。打造亲密小哥俩,我从十年前就开始了。

    当初为什么要二宝,我和先生希望,未来,我们的孩子,当我们不在了,他在这个世上,还能有个有血缘关系的兄弟姐妹,这种关系永不能改变,他们可以彼此扶持,彼此照应。

    所以,我们要俩娃,从小就注意培养两娃,关系要好,心里要彼此装着对方,这点很重要!

    篇幅有限,我直接提炼干货要点(每个举例都有当时背景,乍看起来不严谨,不通用。旨在提炼育娃原则,不清楚的或听起来不合理的,后期接受详情和实操技巧咨询):

    1,在怀二宝时,重视大宝感受,做好“岗前培训”。

    (那时大宝4岁),我告诉他,未来妈妈肚子里会出来一个小弟弟,我们会一起养大他,他得听话,得爱学习,哭了我们得一起哄他……如果没有你,我搞不定。我干这,你干那,做好分工配合……

    还有好几个月才临产,我和大宝几乎预览了所有二宝出生后的各种状况,并且我们有充分的时间去讨论解决办法。大宝基本已经在弟弟出生前,就已经在生活和信心方面,接受了二宝。

    2,出生后,妈妈成功果断地消除大宝的疑虑。例子很多,每一个都要斗智斗勇,举一个最具挑战的,看我是怎样对付过去的:

    二宝刚出生那段时间,家庭的生活节奏势必变换,所有人都要对新节奏的一切做新的适应,大宝也一样:我不能那么多时间陪他了,也不能随时抱他了,晚上也不能和他一起睡觉了,有时我还态度急躁了。终于有一天,他问我“妈妈,你爱我多一些还是爱弟弟多一些?”(挑战来了!)

    我想了想,果断回答“当然爱你多一些!”他好像不太相信(因为那时我的表现让他不满意哈,他才忍不住问我的)。

    接下来我给他做了进一步的解释:

    妈妈:“你现在几岁?”

    大宝:“四岁”

    妈妈:弟弟几岁?

    大宝:零岁。

    妈妈:“没有弟弟之前,我只爱你一个人,爱了四年对不对?有了弟弟之后,就算你俩的爱一样多,那你还是多四年呀,当然爱你更多,这辈子的都没法改了!”

    大宝听完,啥也不说,满意地玩去了。

    3,哥俩吵架拉偏手,务必多半批评弟弟!!——最最关键的要点!!

    随着俩娃的成长,他们也会有争执,每当发生此种状况,我们一般批评小的!对于大宝,平时单独做了太多的“岗前培训”,早就耳熟能详地教育过了怎样才算一个好哥哥的标准,所以,上一步做到位了,哥哥其实是知道应该怎样去做,只是有时管不住自己,仅此而已。关于兄弟关系的问题,就算教育,也要顾及哥哥的面子单独(几岁都一样,威信就是这样树立起来的)。

    而争执中,对于弟弟一方,其实他多半是不太知道该怎样做弟弟的,所以要多教育,同时,在教育弟弟的过程中,哥哥因为更能听懂话,也能从中听出兄弟友爱,彼此照顾的好。很多时候,我们说到一般,哥哥就开始为弟弟求情了,弟弟自然也念哥哥的好。大多如此行事,兄弟的感情很容易会越来越好。(反之,试想,如果大宝经常因为二宝的事而被批评,他其实搞不清自己的对错,只知道因为弟弟我的日子变糟了。长此以往,大宝就很容易对二宝心怀不满,俩人的感情就不容易培养。)

    4,经常提醒二宝,哥哥对你那那好,你也要怎样怎样对他好,弟弟对哥哥好了,哥哥的对于弱小的爱护之情也油然而生,虽然自己也贪玩,但对弟弟仍旧照顾有加。哥哥做事情,弟弟也能支持和配合。

    再次说明,以上四点分享的不是案例,每个故事都有它发生的场景和背景,所以不能一概而论,不要被案例僵化误导。

    以上四点分享的原则,每次碰到兄弟姐妹关系的问题时,把握以上原则,灵活处理,以培养兄弟姐妹的感情为首要,如此,轻松打造亲密哥俩,是水到渠成的事。

    另外预告提示,对于多子女的家庭,对于小宝独立性成长需重视引导培养,以上原则孤立执行是远远不够的,要预防弟弟不能长成哥哥的影子,兄弟姐妹间,合作精神要有,但每个人都要成为顶天立地的具有独立人格的人,要拥有自己的力量!因此家长需要全面教育引导,最好的方法是学习智慧母亲课程,让自己更智慧更幸福,这样才能培养出幸福、快乐,更具有独立精神以及创造力的好孩子!

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第10天

    2020,03,04周三。今天和小儿子一起读《中庸》两遍,并完成又一轮正音。儿子自己完成1小时英文训练,完成两页硬笔书法。并且每天替我们叠被子,刷碗也都做得很好很自觉。每天的时光,孩子学习,我工作,空闲时间彼此陪伴,一起聊天,吃东西,真是幸福。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第9天

    2020,03,03周二。今天参加高阶课程以来我们恒心组承办的第一次主题班会,为了开好这次班会,大家提前几天就开始准备,我也不例外。今晚到开会的时候,小儿子帮我提前架好手机,准备歌词,后面还跟我一起听孔子和弟子的故事,我们这些妈妈的认真态度,孩子会全看到眼里,这大概就是正其心,诚其意,尽其力的具体体现吧。给孩子的教育就在呼吸之间,做好自己,就是给孩子最好的教育。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第4天

    2020,02,27,周四,今天把十岁的小儿子训哭了,是那种哇哇的大哭。

    起因,本周学堂复课以来,他除了原来每天要做的英语软件练习1小时,写两篇硬笔字帖,每天跟我和哥哥去公园锻炼,随时听《英文名著选》以外,还应该做的是每天读《学庸论语》,并分段正音,要把每天正音的部分录音上传打卡,以便老师协助检查指导。这几天他已经学会了每天怎样录音打卡,所以一切流程在前几天基本都理顺了。但是今天,他一天贪玩,录音的功课借口正音不理想,根本就没完成。我严肃地批评了他,然后他就哭了,还不服气地说我态度不好。我就看着他哭,也不说话也不哄。哥哥听见哭声,自己也不读书了,跑过来又是劝又是给他讲道理。看着有个这么好的哥哥,我还真是羡慕呢。暗自想,这倒成了哥俩增进感情的好机会。后来我仍旧严肃认真地给小儿子把学堂以及家长要求的每天应该完成的学习和习劳任务清晰梳理了一遍,明确,从明早起,弟弟起床,要负责把爸爸妈妈和他自己的被子叠了,吃好早饭,只要看到有用过的碗盘,都要由弟弟负责洗刷干净,原有的学习、锻炼都要认真完成。然后我就去其他房间工作了。他又哭了一会,哥哥劝完,后来爸爸也过来劝,他就开始补录音了。

    晚上睡觉,他看到我,蒙着被子又哭了一会。这个十岁的小儿子,从生下来就开始接触经典教育,非常懂事,平时跟我最贴心,这次看到我这么严肃地对他,估计他心里会挺难过。我还是没哄他,只是默默地帮他把枕头被子调整得更舒服,让他明早记得完成任务。

    对于十岁这个年龄,应该要锻炼他能够自律了。家长在这个过程中,首先讲清楚要求,明确任务,如果期间犯了错误,要及时批评纠正,批评中,家长自己不能带情绪,态度要严肃,同时也不能一看孩子哭了,家长就放水。虽然要求严格,态度坚定,但还得记得适当要释放依旧爱他的信号,让孩子安心。真是不容易拿捏。

    多亏了有智慧母亲的课程,让我更有智慧,做起来更有章法。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第5天

    2020,02,28,周五,今天天气特别好,我和两个儿子上午各自完成读书学习和工作的功课后,十点半一起快乐地来去公园锻炼了。

    今天一早,弟弟一起床就自觉替我们叠被,刷碗,然后自己安排读书,当一项一项的功课在顺利地完成时,能看出他的心情挺舒畅。没有和哥哥比较,独自习劳也没有抱怨,又回归到其乐融融的状态。

    晚上我问他一天的感受,他轻松地告诉我感觉还不错,我问他为什么不哭了呢?他告诉我,做过了才发现,原来这些事,没有想象的那么难。我趁势和他一起总结,很多事情,只要试着去努力,会发现,其实没有那么难,原来我们比自己想的更能干。

    多么宝贵的人生体验。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第6天

    2020,02,29,周六。今天下雨,我们没有出门,一上午都在家安静地各自学习、工作。今天是我智慧母亲高阶课程该交作业的日子。因为这一周公司的工作比较多,而且对于最近才开始的高阶课程还不太熟悉,对于新使用的钉钉学习软件还在探索学习中,综合原因加在一起,导致我作业完成的不及时,从上午就一直在补作业。到了中午,还没顾上吃午饭,眼看一篇七百多字的文章就要完成了,突然插进来公司视频会议的邀请,原来开会时间到了,但我写的文章因为新页面的闯入,所有文字都消失了,没来及保存!

    开完会,已经是下午四点半了,虽然早就饥肠辘辘,但没心思吃饭,默默地赶紧凭记忆,开始重写那篇文章,生怕一拖延,思路都要忘了。好容易写完文章,拍好照片,反复上传,终于成功完成这篇,匆忙吃过晚饭,开始补后面的功课,一心只希望早点完成,不要拖全组的后腿。结果,天不遂人愿,在后面的作业中,又有一部分在上传时,突然网页跳出,要重启登录,正在上传的作业又消失了。

    今天第二次重写。

    整个晚上,小儿子几次来房间找我,我知道他很想和我玩,但每次看到我都在奋笔疾书。当我跟他说了我的遭遇后,他一脸的同情,想和我玩,又不好意思打扰我,真心纠结。后来他终于还是溜达到我的房间,在一边自己玩,还时不时地看看我,最后还鼓励我,“妈妈,我觉得你像《爱情公寓》里的胡一菲(女主角之一)”。我问 “我哪里像?”他说“胡一菲的购物性格是,虽然多次被假货欺骗,但实力强大,仍旧不伤元气;” “那我呢?” “妈妈你是,虽然被多次被软件坑害,但内心强大,仍旧能坚持不放弃!”

    这算是对我的褒奖吗?我是不是做了一个虽然濒临崩溃,但仍旧在坚持在努力的一个好榜样!

    下周一定要早点完成作业,太手忙脚乱了。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第7天

    2020,03,01,周日。今天小儿子读《中庸》,正音,还录音录了4遍,挑了感觉最好的第三遍给老师发过去了。我给他讲了爱因斯坦手工做小板凳的故事,做任何事,只要努力地去做,而且每一次自己都会有收获有进步,不管结果怎样,花在这里的时间都是有意义的。

    智慧母亲高阶亲子陪伴日记,第8天

    2020,03,02,周一。今天大儿子跑过来和我讲,他看的《字里藏医》的中医书里讲“肌肉”不是一回事,“肌”是指人的肉,“肉”是指动物的肉。类似这样词还有“咳”和“嗽”,“疼”和“痛”,都不是一回事。原本这本书是我给他指定的可以看的“闲书”,他自己是不太喜欢的。但有了新收获,我只有拍手赞叹的态度,他好像也有点兴趣了。兴趣是这样被粉丝鼓励出来的吗?

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