李光满：我们能否打赢这场文化战争？(2)
第三，我们到底应该如何对待历史？最近读到一篇公众号“观世相”发表的国防大学教授公方彬的文章《摆脱仇恨教育和历史悲情已成无法绕过的重大命题》..关键是公方彬是国防大学教授，国防大学教授要我们放弃对日本侵略者的仇恨，要我们忘记日本侵略者的罪恶，要我们放下手中的枪，要我们对侵略者铸剑为犁，这是什么意思？
在当今日益复杂严峻的国际大环境下，在中国全面对外开放过程中，我们到底是要无限开放，国门开得越大越好，还是应该“自主限关”，对我有利的我就开，对我不利的我就不开？国门是一道关，开放也是为了维护国家主权、安全和发展利益，一边是虎视眈眈的新西方列强，一边是国家和人民的重大利益，对待开放我们必须慎之又慎，比如像滴滴这样不顾国家安全跑到美国上市的买办企业我们就不能开放，我们就要把国门关紧，或者限制性开放。
另一方面，我们绝不能因为所谓的菩萨心肠而对敌人铸剑为犁，而是应该一边准备美酒，一边擦亮猎枪，一边搞好发展，一边准备战争，对那些不思悔改，继续作恶的敌对国家和敌对势力一定要准备以“铁血”应对，对敌人的仁慈就是对人民的犯罪，一个容易忘记仇恨的国家和民族最终只会被他的敌人所鄙视和消灭。
第四，对一个民族和一个国家来说，文化的沦丧是最彻底的沦丧。
我国教育的沦丧不仅仅表现在教材中的插图上，更重要的是我们大学讲台上的老师几乎全部是从美西方留学回来的，我们大学的教育体系全部是按西方体系建立起来的，我们经济学教材全都是西方经济学，看不到研究中国问题的经济学教材，我们的法律也正在走西方法律那一套，看起来法律条文包罗万象，实际上是在滋生一个法律食利阶层，一个法律党，一个成本高昂、老百姓根本享受不起的一个法律制度，一个不为老百姓服务的西方式的法律制度。
经济、金融、法律、文化、艺术的全面西化，是整个文化沦陷的标志，也是整个民族被彻底征服的过程，曾经有人主张中国要被西方征服500年，以此让所谓的西方文明彻底改造中国，让中国彻底殖民地化，让中华文明、中国文化彻底洇灭消失。我们的文化如果再不自救，就真的面临着灭亡的危险了。
第五，为什么这些年我们国家盛行阴柔的娘炮文化？为什么这些年我们国家越来越深地沉溺于娱乐至死的状态？我们的银屏上充斥着什么文化产品？我们的孩子沉迷于什么娱乐游戏？我们孩子追星追到了什么程度？我们自己的历史、自己的英雄、自己的文化、自己的领袖被歪曲、丑化到了什么程度？当柳传志这种资本家进入中小学课本的时候，当我们的地方领导要我们党政机关大声疾呼为资本家服务而不是为老百姓服务的时候，中国就已经开始偏离社会主义，就已经开始变成西方的文化和精神殖民地了。
是的，当前我们所面临的是一种极为严峻和复杂的斗争形势，有来自外部的新西方列强的遏制、绞杀和围剿，更有来自我们内部敌人的攻击，这不仅是一种文化战争，更是一种生存战争。
我们需要夺回来的不仅有教材主权，还有教育主权，文化主权，我们要夺回的是历史解读话语权，是关于文学作品的标准制定权和文化审美权，是我们要走什么道路的决定权和选择权
我们强调中华民族的文化主权、文化意识和文化审美观并不是要搞所谓的“闭关锁国”，而是要跳出西方的话语意识束缚，跳出西方价值观和西方立场，恢复中华民族的文化自信心和文明自豪感，建立起新时代中华民族的文化体系，形成新时代的文化凝聚力、战斗力和融合力
第六，中国文化到底是从什么时候开始沉沦的？我们不能忘记上世纪八十年代中国社会曾经发生过的剧烈动荡的一幕，一部彻底否定黄河文明、中国龙、万里长城、黄皮肤、黄种人、中华民族而希望中国全面拥抱欧洲蓝色文明的电视政论片曾风靡一时，中国也在这次最彻底的文化否定大潮中走到了最危险的崩溃的边缘
虽然中国并没有走上那条极其危险的道路，可那股全面否定中华文明、中国文化、肤色、种族的暗流并没有消失，直到今天，那种仰视跪拜西方文明、贬低否定中华文明的思想仍然刻在我们某些人的骨子里，特别是一些知识精英的骨子里，如同在他们的思想上打上了一枚钢印，是的，一枚思想钢印，三十年过去了，我们的一些知识精英并没有抛弃对西方文明的盲从与跪拜，我们国家、民族仍然没有建立起自己的文明和文化自信，西方也从来没有忘记要像搞垮苏联一样搞垮中国，击毁中国，分裂中国，消灭中国。
今天，我们要复兴中华民族，复兴中华文明，复兴中国文化，最缺的是什么？最缺的仍然是对我长江黄河文明的坚守、自信和创新，所缺的仍然是对生生不息五千年的中国文化坚守自信和创新
我以为相对于国门之外的虎狼强盗，我们更应该担忧的是国内的文化沦陷和文化自信的丧失，是国内的一批文化奴隶、文化汉奸。没有文化自信，没有文明自豪，丧失文化主权，我们即使拥有再多先进武器装备、拥有再强大的军队也无法打赢这场战争，文化战场相对于军事战场更危急更紧迫。
我们所面临的其实是一场文化战争中的上甘岭战役，我们能打赢这场文化战争吗？
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