有条件的称赞

家庭教育中，我们经常提到一个词叫“无条件爱”。的确，爱、关心、热情和温暖都可以无条件的给予孩子，而且越多的积极氛围，孩子就越有安全感，当孩子有足够的安全感时，她就越敢去探索和掌控。

而称赞是另外一回事，我们不能给予孩子“无条件的称赞”。无条件称赞，表示无论孩子行为怎样都都给予关爱和注意。无条件称赞会使孩子有积极的情绪，让他敢于去探索和掌控，从这点来讲，貌似是有其积极意义的。

但是无条件的称赞却是不管孩子做什么都给予赞美，本来掌控是有条件的，是行为的结果，这点是不容忽视的。只有经过孩子努力达成的结果，孩子才能从中感受到成就感和价值感。

要知道，习得性无助不止在人们无法控制坏事情的发生时形成，当人们无法控制好事情的发生时，也会形成习得性无助。

当孩子无论做什么都能得到奖励时，会造成两个危险:第一，他会变得被动，因为他了解到自己无论做什么，都会得到奖励；第二，他可能无法享受真正的成功和父母真心赞美所带来的喜悦。如果一直给予无条件的积极评价，孩子以后可能无法从自己的失败和成功中学习。

所以父母要在孩子成功时才能给予称赞，而不只是为了让孩子有成就感，或者使孩子心情好一点就进行无条件积极评价，而且父母的称赞程度还要与孩子的成就相匹配。