1.家长检查孩子数学书皮是不是按照下面的要求做的,如果没有,请按照要求完成。
(1)在数学书封面右上角贴大号姓名贴(写清班级姓名、学号)
(2)用自粘书皮包数学书
2.今天我们学习了数数,快来数一数家里物体的数量,边数边说(例如:我家客厅有1台电视机、2个凳子、3个什么……10个什么)爸爸妈妈帮孩子录制视频,发送至班级钉钉群,注意口中数的数要与手指的实物个数一致。
1.家长检查孩子数学书皮是不是按照下面的要求做的,如果没有,请按照要求完成。
(1)在数学书封面右上角贴大号姓名贴(写清班级姓名、学号)
(2)用自粘书皮包数学书
2.今天我们学习了数数,快来数一数家里物体的数量,边数边说(例如:我家客厅有1台电视机、2个凳子、3个什么……10个什么)爸爸妈妈帮孩子录制视频,发送至班级钉钉群,注意口中数的数要与手指的实物个数一致。
本文标题:9月2日作业
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