冬天，她的手常被冻裂，一堂课板书下来，疼痛不已，上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间，就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。
有一堂课，他需要书写板书一黑板内容，写到一半时，手上的裂口流了很多血，染红了手中的粉笔，坐在前排细心的同学发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，将白色的粉笔点缀得分外耀眼。
她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课的同学见状后，不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声。
第二天，一走进教室，她发现学生们的眼神不同往日，那神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密被人发现。“起立！”像向老师问好，同学们并没有把目光放在老师身上，而是全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷。当他从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐的全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
老师以为学生们是开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，同学们异口同声的喊：“老师先不要撕，请先看看那些纸上的字！”
细看纸上，密密麻麻的写着：“老师，天冷了，我们看到您板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样您写字的手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意领着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！
几十双眼睛盯着老师，她的眼睛湿润了，泪水像地下的泉水，慢慢的涌了出来。他微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一只只有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙，此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道：那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着；那些孩子的心，如冬日的一缕阳光，悄然射进她的心房……
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