原文：《什么样才算高产？》 2016-02-10
一、文章简要
- 提出陀螺仪思想的科学家卡达诺，是个赌徒，也不碍着自己写了300本书；
- 史蒂芬·金， 54 本小说；
- 中国最多的是郑渊洁，《郑渊洁童话全集》总计 33 卷；
- 英国作家 Enid Mary Blyton，儿童书籍800本；
- 香港有个老头，倪匡，四五百本小说，一个小时内写十一张稿纸，每天平均2万字；
- Lauran Bosworth Paine 用过的笔名就有 70 个，出版书籍超过 850 本。
- 还有更狠的，巴西有个胸科医生从40岁开始写小说，迄今已经出版 1075 本小说，前后用过真名以及 39 个笔名……
- 最多的，西班牙作者 Corín Tellado，享年 81 岁的她总计出版的书籍超过 4,000 本
二、个人思考（不局限于文章内容）
我想，可能这种现象不是仅仅用“能力”就能够解释的。
最近接触了一个关于“提高记忆力”的课程，核心是“用图象、动画（越夸张越好）把信息联结”这么一个方法。
说来也有意思，我在课堂里跟着老师花了不到半个小时就把圆周率小数点后50位数给背下来了，随后几天的回忆效果还不错。另外，这位老师在课程里讲解的英文单词过了几天后我都还记忆深刻。
而，这位老师在课程中还提到了一个例子，有一次他碰到一位因为背出了圆周率小数点后100位而被学校评为记忆力最佳的小学生，这位老师问了他之后才知道，这位小朋友背这100个数字竟然花了一年时间……
在这个学习、思考的过程中，我发现自己对于“记忆”有了完全不一样的理解，记忆是一个非常依然想象力又很讲究技巧的东西。很多重要的东西就是这样，如果没有别人指导，靠自己琢磨出来真的很难。
说回文章中的事儿，
我想，从自己的角度，理解这些事儿的最大难度在于，这些人对于“写书”的理解肯定与我不一样，而又在我的想象能力和理解能力之外。
（
补充一下，如果你对上面所提到的“记忆力课”有所兴趣的话，我把它的相关链接整理了出来，也不知道啥时候就会失效了。
我个人听了课程后的感受是，主讲师的不少观点我并不是很赞同，但是核心的方法论很有启发性，看一看还是挺值得。
对方的体验课：一、二、三
对方的微信公众号：记忆超人训练营
）
2018.10.26
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