为了激发学生数学学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,2018年12月14日平度经济开发区厦门路小学组织了四年级校级数学素养大赛活动。主要目的是检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力,以及逻辑思维能力。
四年级校级赛
参加校级赛的学生是通过班级赛形式严格选拔而来，班级赛由各班数学教师自行组织，但内容设置必须包括运算能力考核，解决问题能力考核和思维拓展能力考核三部分。
四年级一班
四年级二班
四年级三班
四年级四班
四年级五班
校级赛为切实培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的数学基本功和数学素养，试卷内容是由四年级数学教研组共同出题,内容和难度比例严格按照学校下发的数学素养通知要求。
从学生完成试卷上来看,学习在学习中主要存在以下问题:
1、基础知识掌握不够扎实,在本次竞赛中,有很多学生把算式列对却把最后的结果算错,也是导致失分的一个重要原因。
2、缺乏逻辑思维能力,对于没有接触过的题,没有很好的思考,导致出错。
四年级数学教师监考
通过本次的竞赛,我们要在以后的教学中做到以下几点:
1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,夯实每一个知识点。
2、加大练习量,开阔学生的视野。
3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。
校级数学素养大赛
这次大赛有很多学生考的很好,得到了学校的奖励,希望获奖的学生要戒骄戒躁,再接再厉,勇攀高峰;未获奖的学生,不要灰心气馁,要努力拼搏,迎头赶上。
古人曾经说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我想通过本次活动,更让我们领略到了它的内涵。数学教学是一座莽莽的高山,是一片无边的海洋,无论是教育学生还是发展自身,厦小的数学教师都会在一生中树立这样一个信念，那就是无止境的学习与探索。
撰稿：李双飞
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