上午教侄儿数学分组成和写汉字。小家伙这一段时间待家得懒了，每写一个后都需要我督促一下，才好进入下一个。还好我还没有开始上班，且他没有任何升学压力，时间上也可任性，就慢慢哄着他来吧。
我左手伸出四个手指，问他说四个，右手三个，问他说三个，然后我两手合在一起，问他变多了没有，他说变多了，是七个。“那么，四和三组成几呢？”我提高一点声调问他，“是七”侄儿回答得很快。看到他的反应，只能说平时大人有点宠惯了，小孩子没有生来就是懒惰的。
我一边拍着手给侄儿点赞，一边领他“四和三组成七，四和三组成七……”读唱个不停。直到他出口就能背出后，我顺势拿出小数学本，拿笔给他起个“四和三组成七”的开头，哄他要写一张。
写完后，我又拍着手给他“赞赞赞，棒棒棒”的，小家伙真的是爽歪歪了。好歹我也有几年幼儿教育的经验，目前还能对付一下侄儿的。
趁热打铁吧，我又有步骤的给他画个太阳、圆圈中一点、再到“日”，让他观察“日”与“太阳”外形上的相似，告诉他“日”就是“太阳”，我又比划着写写这个，他也就会认会写了。那就再写一张字吧。
直到侄儿顺利把“日”字写完后，我把两张放一起合个影。我想，接下来的日子还会再教再写的，今天与往后的对比一下，就能看出学习与进步的痕迹。
侄儿的书写
我仔细看看他的字，不能从直观上评价工整，但还是有结构的，我顺手给他批上一朵小花和日期，以此激励他吧。
要做中午饭的时候，突然停水了，我没有一点准备，幸好小区里面有一口泵井能抽水。我就下楼接来一大锅，倒些熬上了红薯干粥。我昨晚用豆浆机把两红薯干打成了粉，早上已经和上了红薯发面，马上烙饼子吃。
发面饼子
担心小孩子们不吃，早上还和上一些小麦粉发面，就烙了两种饼子。我们的午餐主食也就以红薯制品为主了。结果，侄女一口气吃了两个红薯面饼子，侄儿一手拿一个。这顿饭，我们吃得何止是饱呀！
下午五点后，领着孩子们去广场踏春。他们去溜冰，我看路边一小株丁香花正开，这株丁香不起眼，且花骨朵大小不一，错落有致的。比起那些大朵大串的，这些小花着实讨人喜爱，我忍不住闻了又闻，拍了又拍，不由自主的又想起唐磊那首《丁香花》。
我拍的丁香花
回想以往，真的太忙了。而延迟上班与开学这一段时间，让我有机会在家陪孩子们学、吃、玩，我很享受这一段时间。
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