午饭后，又是孩子们午睡时间。今天中午，小家伙邻床是安安，一个5岁的小男孩。他跪在自己的床上，对着小家伙来了一套拳法，激动之处，弯腰头顶着他的小枕头，就是踢腿翻跟头，那是相当兴奋。我轻声提醒他，让他安安静静躺下来，便于午休。然而，他已沉浸在自己的世界，不待我有下一个动作，我家小家伙也一脸开心的有模有样的学起来，安安做什么动作，她也做什么动作，两人一阵群魔乱舞，玩着玩着，突然，安安躺下来用嘴“噗”了一下，小家伙也对着我一声“噗”，我立即抱住她，脸色严肃，对她说道：“不准学这个动作，用嘴喷人是非常不礼貌的行为，妈妈很讨厌这样。”可看她一脸的笑容，我心下明白，她并不懂我说的意思呀！刹那间，更加明白，孟母为什么要三迁了。
环境影响人。今天是进入这个幼儿园的第十天。小家伙有些行为发生了变化，让我不太喜欢。尤其是，她会用嘴对着人或者物一阵“噗噗”，不可避免的唾液被喷出，让我十分不适。在这之前，她从未有过这样行为。这起因就是在幼儿园里，吃饭时，她看到同桌的同学们玩耍，用嘴噗噗，欢声笑语，小家伙也随即学着，一同加入开心大笑。
还有一个行为，我也不喜欢——大声尖叫。幼儿园里，有一个三岁的小女孩，大家都叫她忧忧，这是一个缺乏安全感的女孩，你经常能看到她将大拇指放入嘴里吮吸。她不开心时喜欢大声尖叫，开心时也喜欢大声尖叫，对我来说，声音是刺耳的。她俩时不时会跑到一起玩耍，你能见到她们在你追我赶时，两张稚嫩小脸，喜笑颜开，但不及三秒，就听到忧忧的尖叫声传来，我家的小家伙，也在这时候学着她，为此我告诉她开心的时候不要发出这样的声音，这是噪音，让人不舒服，请不要这样大声尖叫，但似乎没什么用，只要还在一起上学，这个还是会被影响。哎！
好与坏总是相伴而行。中秋节假期的前一天，小家伙第一次，从柜子里拖着自己的被子来到睡觉处。看到这一幕，我的嘴角不由上扬，老母亲一阵欣慰。其他小朋友都是自己拿被子，虽然我们是最小的，但我第一次看到比她个子还小的小女生，自己拿着被子铺床，我是感慨呀，再看他们睡醒后自己叠被子，又是一阵感慨，太厉害了！我以为她还要好一段时间才会闹着要自己来，没想到一个星期，她就跟着大部队，开始尝试了一下，很不错呀，万事开头难，有了第一次的推动，迟早她也会自己学会铺被子。
其实，这就是一个小社会吧。我也不能太焦虑了，我们所选择的环境无法面面俱到的，也无法总是符合我们家长的意愿。所以，重要的不是总有问题出现，而是我们作为家长在遇到这样的问题时，如何引导孩子学会自我辨别吧！作为家长，我还得继续学习呀！
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