皓皓今年9岁了，从3岁开始就上外教课进行英语启蒙，先后上了线下的机构2家、线上的机构2家，价格不菲但总感觉没学到什么。外教老师经常表扬他发音不错就是书写方面有些薄弱。
随着线上课快要结束时我又陷入了迷茫：选那个机构？线上、线下？这时有朋友推荐璐瑶妈妈的大语文课，听到有历史、有诗词、有英语感觉挺全面于是就报了课。
我是2020年9月买的课，刚开始学习时被巨大的信息量搞晕了，混混噩噩过了一个多月才开始学习。我先自己把英语、历史的课程听了一部分，接着线上课的教程让娃把典范3、牛5读完了，在初期每天给娃积分娃也很有成就感，但把牛5读完后就进入了瓶颈期，我把自己的错误也总结一下：
1.牛5的读物转换过快，娃有为难情绪
娃之前线上课读过牛5难度不大，但直接读牛6文章篇幅长，长单词、陌生单词多，娃有为难情绪。我想的办法是换书，娃看过神奇树屋中文版，对应买了英文版，但娃不接招。又换成RAZ的绘本，娃感兴趣的看了几本。英语打卡就中断了。
2.转变思路从大语文诗词入手
璐瑶妈妈在课程中常说要激发孩子的兴趣，就想先从大语文开始。娃学校也要学习诗词有的他诗能背，一开始打卡觉得比较容易，遇到不会背的诗照着读难度也不大，坚持一段时间后他在学校背了首“将进酒”得到老师表扬又有了坚持的动力。可这时我的英文学习也没停，每天早上听电影台词，特别他喜欢的里约大冒险，电影看了好几次，看到他喜欢的情节和他一起讨论……，把空气法用好
转眼时间来到了端午节，娃想买喜欢的火影卡，就给他了一个大大的诱惑说如果能入高级群就给他多买两套，于是今天娃全情投入一次性通过，看到带班老师的回复通过后，娃自己也开心得跳了起来，终于完成阶段性的小目标
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