很偶然的机会，看到了以色列国家钻石公司驻中国首席代表莎拉女士的一篇文章。文中详实简洁的介绍了自己从回到以色列开始教育孩子方式上的转变，并将自己的三个孩子成功的塑造成优秀后代的故事。由于莎拉女士是出生于中国的犹太后裔，她的孩子也在中国生活很长一段时间，因此她教育方式的前后对比对于中国家庭来说具有很直接的借鉴意义。
读完这篇文章首先让我感概的是环境对于一个人行为和思想上不可磨灭的影响。文中首先简介了作者自己在中国的经历以及初回以色列时的生活，特意提到了“到了以色列以后，我依旧做着我合格的中国式妈妈 ”，每天自己从早到晚操劳，让孩子坐享其成。而就是这样的方式，很快就被邻居斥责：“别以为生了孩子你就是母亲…… ”我敢说，如果在中国一个邻居这么说话双方很快就会打起来！可是在以色列这种方式是被接受的，因此莎拉女士一家很快按照犹太方式转变，孩子们开始从自己的母亲那里进货春卷到学校去卖，并且收益很不错。
这让我想到了以前在电视上看的一个明星专访节目，采访的对象是一个农村出身的歌手，他的父亲是朴实到极点的农民，连提干的机会都因为要离开自己的村子而放弃了，一辈子就收着自己的几亩地活着，歌手叙述的时候声泪俱下，观众也大受感染，纷纷表示老先生教育出了一个优秀的儿子并鼓掌再鼓掌！我想说：他教育啥了，他唯一干对了的一件事就是没有把他儿子锁起来，让他儿子有机会走出山村然后参加那档选秀节目一举成名。两相对比就能体现出中国和犹太两方的教育方式的不同，中国人是根据父母自己的喜好去塑造孩子，而犹太人则是鼓励孩子们自己去寻找自己的思想外壳，而造成如此之大的差异的就是我们两国之间截然不同的文化环境。
为啥我们国家总是出产“坑爹的二世祖”，为啥我们这里总是出现各种“啃老族”，归根结底是我们的大环境总是鼓励父母包办孩子的一切，孩子稍有反抗就会面临来自四面八方的指责，君不见从来都是乖孩子受到称赞而调皮捣蛋的孩子总是被打屁股么。这种几千年延续下来的作风就这样抹杀了中国孩子的创造性，这样的环境是不利于孩子自主创新意识的培养的。
在我看来，突破当前不利环境的根源性途径在于教育，准确的说是一部分已经觉醒的人群要顶着社会压力去重塑自己以及孩子的世界观、人身观、价值观。而重中之重的就是自身三观的重塑，儒家的最高追求“修齐治平”排在第一位的便是“修身”，试问自己都不认同的思想你又如何教育自己的孩子去认同呢？所以第一步就是对自己的自我教育。
这一过程可能面临这样那样的质疑和非议。就像文中提到的，在以色列莎拉女士犹太式的教育很受鼓励，而当她的孩子们随之回到中国之后很快就遭到了学校老师的不满，而对此莎拉女士的回应是：“我告诉她，我无权干涉我孩子的行为，这是他赚取他们学费的方式——因为，我已经不再负责他们的所有学习费用”。
在国内，郑渊洁也经历过这样的过程，他自编教材教育儿子，并且任由儿子直呼自己的名字而不称“爸爸”，他的教育历程充满了个性和来自外界的鄙夷，但也教育出了一个独立自主、不同于一般中国人的郑亚旗。
由此可见，在我们目前环境下面对这样那样的指指点点要做到淡定并坚持走下去是不容易的，但是为了突破壁垒，却又是必要的。
光是解放了自己的思想并有面临各种压力的决心也是不够的，莎拉女士在文中没有明言却处处体现出一种保障了犹太式教育被彻底贯彻的方法——执行力。要知道，有思想无行动等于异想天开，愚公如果天天只是坐在那儿空想移山也不会打动上天了。而我们现在很多人开放了思想之后更多的是羡慕外国的这样那样，渴望去拥有却从来不付诸行动，充其量也只是意淫而已，徒增笑料。就像寓言中那个懒汉一样，把饼都挂在他脖子上了他都懒得去吃，那最后除了饿死之外真的没有别的结局了。
改革开放以来，我们的思想和行为方式都发生了巨大的转变，一些原本我们难以接受的东西也渐渐走进百姓心里，我们一直羡慕外国的自由奔放，一直模仿西方的生活方式，却从来未曾超越，为什么呢？根源就在于从骨子里我们没有勇气去挑战一些束缚我们的不利环境，其实只要自己坚定认为是对的，并将之付诸行动再教导后代传承下去，我们就能完成又一次的质变和飞跃。
就像有句话说的那样：有些事情看上去很困难，其实大多数时候只是缺乏去做的勇气罢了。我们人活着，难道还不如一句话么？
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