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古典老师-超级个体-反思-第一课

古典老师-超级个体-反思-第一课

作者: 谦谦有理 | 来源:发表于2016-12-13 22:29 被阅读22次

    原文


    自由职业的本质其实不是自由,而是职业能力。人与职业的有三个阶段的关系,雇佣、自由交易、共创。自由职业态就是达到了自由交易的状态,你可以不一定为这个人工作,如果这里不爱干,可以换个地方。你期待的自由:短期是不需要非得和这些人交易的自由,长期是不需要为钱工作的自由。这种自由的背后,是一个人就是一家公司的能力。
    能力包括三个部分,把能力包装成产品的能力,将能力卖出去的能力,自我管理,持续学习的能力,以及基本财务法务能力。
    如果你能一个人拥有这些能力,一个人就是一个公司,你完全拥有了随时交易的能力,这就是自由职业态。一个有自由职业态的人,他可以选择待在公司,也可以选择自由出入,相比那些为了生计不得不劳累奔波的自由职业者,他们才是终极自由的。

    反思及整理


    本文所有的理念,摘自于古典老师,在得到中,超级个体的分享

    理念:自由职业态


    我们很多人都向往自由职业,因为他看起来时间自由,地点自由,还不用看老板的脸色,但是自由职业也有它一定的缺陷,比如收入不稳定,社交圈变窄,心理负担重,而自己的把控度又特别的低,古典老师提出了自由职业态的新的观点。

    所谓自由职业态,也就是自己成为一个组织,成为一个公司有自己的职业能力,而职业能力恰恰是我们能够脱出公司独立运作的,最根本的原因。

    观点:三大能力


    我们要有三个能力,一个人相当于一家公司。

    1.产品能力:也就是把自己变成一个产品。可以让自己的知识转化为产品。在起步阶段一定要建立自己的能力,而建立能力的方式是在工作中,每天数据反思,是提高我们工作能力,和产出产品能力的最好的方式。
    2.营销能力:把东西卖出去的能力,也就是会运用自营销的能力,分享和转述。最好的方式就是不断地给他人提供分享,或者是做一系列的简书文章,或用ppt也好,用其他的思维导图也好将自己的东西重新的,转化为产品出来,这是最好的一种提高自己营销的能力的方式
    3.运营能力:自运营,也就是通过自我管理持续不断的学习,我们有时候在独自处于一个时间段的时候,很容易懈怠,而不能够专心地投入于自己的能力提升当中,所以说,运营能力也是我们一个很大的需要提升的能力,做管理,把控时间做好更重要的事情

    过程:三个状态


    古典老师提出职业状态发展的三个阶段

    首先是雇佣,也就是我们在工作当中,现在还没有与企业谈各种条件的机会和能力,首先要做的,就是将自己的能力不断提升,让自己逐渐的脱离雇佣关系。
    第二个部分,直至我们能够和企业自由交换,也就是说我们的能力达到一定的程度,能够和企业互相对接,我的能力是企业所需,而企业能够提供给我们自己所需求的一些东西。
    最后一个部分是共创阶段,也就是说我可以自由选择。我愿意提供的产品。我愿意给予的个人。简单来说,我会可以挑自己的顾客,可以让自己的兴趣来决定自己对于未来的,顾客的一个定位。

    收尾


    统而言之,总而言之。个人能力的提升,是走向所谓自由职业的,最重要的基石。也是我们工作提升真正的根本。不管怎么说,将自己个人能力有很大的提升,让自己学会把控时间,才是我们在这个高速发展的社会中最大的倚仗。

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