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10整合学习流程

10整合学习流程

作者: 克克克阿 | 来源:发表于2020-02-28 18:13 被阅读0次

知识领域的类别:单一类知识,综合性知识。

大部分知识都是综合性的。

比如,物理包括纯物理知识,还包括数学知识;PPT包括纯软件操作,还包括审美和排版。

所以综合性知识可以分为:主线知识,辅线知识。

从另一个角度,还可以分为:记忆类知识,操作类知识,逻辑类知识。

那么针对不同类别的知识,学习方法也不同。

按照学习基本流程走: 建立整体认知,分类知识,串联方法。

第一步:建立整体认知:

1.快读基础教材(通读教材,理解重点概念);2.寻找辅助学科(找到辅线知识);3.判断知识分类( 哪些分别是记忆类、操作类、逻辑类);

第二步:分类知识:记忆类,操作类,逻辑类。

记忆类知识找到,列一个简单的清单出来。

比如,减肥:食物热量指、运动消耗量;写作:词汇、名言;数学:基本公理定理;英语:单词、语法规则;PPT: 界面布局、基本操作

操作类知识要记忆,还要操作练习。

比如,减肥:跑步的正确姿势;写作:写出比喻修辞;英语:发音及语音规则、或者语法;PPT:做一张海报;

逻辑类知识需要分析,以及知识的连接。不仅要求能做,还要做好

比如,数学:如何用公理定理解题;写作:写出观点及论证(逻辑);PPT:模仿别人模板

第三步:串联方法

记忆类内容学习方法:

一次记透不如多次重复(如单词的发音拼写意思一起背,不如每个单词分配时间短一些,不断重复);

归纳总结(英语学习归纳词根词缀;相似公式公理归纳);

纳入情景(比如,学英语单词到读难度适中的英文原版书就是纳入情景,学习某公理后紧跟的具体例子也是情景);

操作类内容的学习方法:

刻意练习:拆解小单位操作,重复训练,吸取反馈纠错再重复。

逻辑类内容的学习方法:归纳(找共同点),演绎(推断)。即不断抽象知识点的排列组合;

注意两点:数量足够多覆盖够全面,基础理论知识点要背牢吃透。比如,数学。

最后要注意,并行要做的事情:寻找合适的学习材料,优化学习条件,记录和管理好知识库。

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