亲爱的橄榄树：
如果不是雾霾，此刻的我们，应该在学校，开启我们的立校纪念日活动。
是的，今天是冬至，在中国古代，它是一个非常重要的节日，它意味着阴阳转换中“阳”的开始。
为什么这么说？请看下面这张图——
因此，我们学校把冬至到圣诞这三四天的时间，作为一个“太阳节”来纪念。
作为“太阳节”开端的“冬至日”，四年级的哥哥姐姐会开启《在农历的天空下》的诗词之旅，他们将踏着24节气，用一整年的时间，穿越梅花、百花、落花、荷花和月亮、雪花、边塞诗歌以及李白之夏，苏轼之秋饿杜甫之冬几个大专题共计200余首诗歌。
而现在的我们还有些小，所以，冬至，张老师先送你一首儿歌，你念完之后，别忘了再吃一碗热腾腾的饺子——
现在，我们知道了冬至日的意义，那么，作为“太阳节”收尾的“圣诞节”，又有什么意义呢？
圣诞节，原本是西方基督教的节日，但是，我们学校的孩子过它，却不是为了给耶稣庆生，也不完全是英语组带我们了解世界文化的方式。我们的“圣诞节”，它是一个属于光明、分享、信念、爱……的节日。
还记得上周我们看过的电影《圣诞传说》吧？人们为圣诞老人的由来编了故事——圣诞老人不是从来就有，而是一个有爱的能力的孩子创造了它。所以，这个节日关于分享，关于爱。
还有上上周我们看过的电影《极地特快》，这个电影，则是关于“信”——相信圣诞老人，就是相信爱，相信纯真，相信一些我们眼睛看不到，只能用心灵感受的东西。只有未被污染的心灵才能听得到圣诞银铃的响声。
所以，今天，在假期的最后一天，张老师希望能和你重温这个故事，你先听我讲，然后，你再把它讲出来。
（可以边听边看）
很喜欢#喜马拉雅#上橄榄树老师的节目《雾霾天里 陪你踏上一段神奇的旅程》，一起听听吧！http://xima.tv/L6554d（分享自@喜马拉雅FM ）
我的橄榄树，你听到那声音了吗？张老师听到了，但愿我有能力永远听到。
好了，今天就到这里。今晚你们就要陆续返校了，就让我们带着“爱”和“信”，迎接属于我们的“太阳节”。
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