除去国庆的一周，孩子们已经在校学习整整一个月了。从一开始的兴奋好奇，到如今适应学校生活，你们的成长肉眼可见。
周一的班会课上，我们迎来了第一批少先队员，举行了庄重的入队仪式。
我们通过行为规范、作业质量、团结友爱、课堂纪律等几大方面综合考量出了相对符合规范的十五名小草莓，带上红领巾的那一刻，我看到了你们眼里的荣誉感和自豪感。
几家欢喜几家愁，也有未被选上同学感到遗憾和失落。但我看见，这个小挫折也成为了你们成长的助力器，激励着你们变得更好，更坚毅了。这一周里，越来越能听懂老师的话，越来越有纪律意识……一切向好，我想，适当的挫折于你们而言也未必是坏事。
这一周起，我们的早读也越来越井井有条，小领读员忆初洪亮清脆的声音带领着大家熟读着课文，同学们也十分配合，跟读得整齐有序。希望老师能慢慢放手，小草莓们能够早日真正成为班级的小主人，自主自强！
在劳动和自理能力上，我从不过多担心你们。正如这一件件暖心的事情：班级有同学的水杯打撒了，哪怕不是自己的水杯，哪怕没有老师的指令，你们小小的身躯依然三三两两地拿起拖把，把地拖得干干净净；同学受伤时，总是争先带受伤的同学到医务室看病；下课了你们会自觉维持班级卫生，拿扫把扫地；会自行整理好书架，保持图书角的整齐；午休能自己铺床，并收好垫子……
在学习上，我也收到了其他课老师的反馈，夸你们学习积极认真。在语文课上，你们也总是积极活泼，甚至有些小草莓会因为没有得到发言机会而急得掉眼泪。这些，都是你们热爱学习的印记。老师也相信，有你们的坚持努力，有爸爸妈妈陪伴监督，你们一定能收获学习的果实！
不过，这样积极向上，阳光快乐，热爱劳动，勤奋好学的你们，是不是就没有缺点呢？我想，我们同样有需要努力攻克的问题。
常规和纪律问题，是目前的你们最需要克服的问题。
周四的体育课和周五的语文课，我们迎来了第一次公开课亮相，这是第一次有其他的老师来看你们上课。
或许是因为第一次有人来看你们上课，和平时相比，你们表现得更加兴奋和躁动了。很多小草莓全然忘记了我们约定好的“上课举手老师允许后才能说话，下课老师说下课才能下课”的约定。这次的不完美同样也是你们的成长，反省后，老师相信下一次一定能更好！
常规总是隐藏在校园生活的每一个细节里：早上来学校后，是否安静坐在位置上等待早读而不出去玩耍？下课后是否提前准备好了下一节课的用品？是否及时上厕所装水？是否爱护公物，不追逐打闹？不串班串区？上课铃响后有没有安静静息等待老师？上课是否认真听讲，不说话不走神？眼保健操是否当作上课自觉做好？排队时是否按照序号快静齐站好？做核酸时是否有带好自己的核酸码？……
这些细碎的日常，都是我们需要不断努力的地方。
愿你们不断增强常规意识，在快乐学习的同时也拥有优良行为习惯，让好习惯伴随你们一生！
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