资源名称一 《我变成了一棵树》音频
资源媒体形式 音频MP3格式
来源渠道 Sound Forge 音视频编辑。
作用 借助课文的插图,借助音频,学生可以图文。对照着听故事,想象小动物的神态,动作。感受童话的魅力。
学科性判断 色彩鲜明,既可以吸引学生注意,又可以促进学生的观察与想象。借助图片和音频,生动形象的表现形式,可以深化学生对文本的理解程度。
资源名称一 《我变成了一棵树》音频
资源媒体形式 音频MP3格式
来源渠道 Sound Forge 音视频编辑。
作用 借助课文的插图,借助音频,学生可以图文。对照着听故事,想象小动物的神态,动作。感受童话的魅力。
学科性判断 色彩鲜明,既可以吸引学生注意,又可以促进学生的观察与想象。借助图片和音频,生动形象的表现形式,可以深化学生对文本的理解程度。
本文标题:2023-05-09
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