和孩子的交流真的是一门有规则的艺术,并且是一门独特的艺术,它有它自己的含义。
大人和孩子在交流时,孩子很少的时候是无知的,现实是,她们的信息里经常有需要解读的密码,等我们去发现去破解。
例:小朋友第一次来到幼儿园,看着墙上的画说:谁画的画这么难看?其实她是想知道画的画好不好,会不会被要求。
看到了坏掉的玩具,她可能会说,这是谁弄坏的玩具?其实孩子更想知道把玩具弄坏了会有什么处罚结果。
人被理解时,孤独感和伤痛会减少,特别又是那么弱小的孩子被理解时,他们就更加的爱自己的父母了。对孩子受伤的情感来说,父母的同情是感情上的急救药。
当我们诚恳的承认孩子的困境,活出他们的失望时,孩子常常会获得面对现实的力量。
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