分析

本周进行期中考试，虽然国家政策不允许考试，但是如果家长不要成绩，领导不进行测试，不要成绩，就是我们自己也过意不去。

本次测试一二两题较为简单，第三题就有点难度，全班只有一个同学写的对。第四题的改写句子，总感觉学生的思维被例句固定了，只有几个同学做对了，也没有几个同学全对。

第五题是送分题，诗句与诗人连线。第六题是按课文内容填空，有些同学平时回答问题都对，一到考试就糊涂，就犯迷糊。不会填了，只能让学生抄写一下，达到识记熟练。第六题是一个课内阅读理解，就考察一下孩子上课有没有注意听讲，理解字的意思时有一定的难度，第七题是课外阅读，答案也全都在阅读短文中，就考察孩子的细心程度。不是很难。

最后一大题是作文，从作文上可以的孩子有没有留心发现，孩子阅读水平的一种检测。有些同学题目理解错了，所有分值上不去。

平时，孩子们看着很认真，不能检测一检测就现出原形，还是要给学生念念紧箍咒。